阅读下面的宋诗，回答问题。（8分）送何遁山人归蜀[宋]梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃?响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机?

Question

阅读下面的宋诗，回答问题。（8分）

送何遁山人归蜀

[宋]梅尧臣

春风入树绿，童稚望柴扉。

远壑杜鹃?响，前山蜀客归。

到家逢社燕，下马浣征衣。

终日自临水，应知已息机?。

[注]?杜鹃：又名子规。?息机：拜托琐事杂务，停止世俗活动。

1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。4分

答：

 

2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。4分

答：

 

。

 

Answer 1

1.“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。2.颈联想象友人喜逢家乡的燕子，到家一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情；尾联进一步设想有人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。
1.
分 析：
首联“春风入树绿，童稚望柴扉”，乃诗人想象何遁山人的孩子在自家柴扉外急切地盼望父亲归来。首句“春风入树绿”是写景，描写春风吹过，蜀地的枯树骤然变绿的情形。此句写景，作用有二：一，为全诗奠定明朗、欣悦的感情基调；二，引出下面一句“童稚望柴扉”。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.
分 析：
颈联“到家逢社燕，下马浣征衣”，想象何遁山人初到家乡的情形。社燕者，春燕也。燕子春社时来，秋社时去，故有“社燕”之称。何遁山人刚刚返乡，燕子也刚刚南归，两者相见真如老友相逢，其场面当何等亲切、喜悦！“征衣”，旅人之衣。山人到家，下得马来，立即脱下征衣，洗掉征尘，其对漂泊生活当是何等厌恶，到家之后的心情当是何等轻松、愉快！此联一“逢”一“洗”，写尽了山人回乡后的喜悦；尾联“终日自临水，应知已息机”，想象何遁山人的隐居生活：终日在水边钓鱼，完全摆脱了世俗的琐事杂务，恬淡闲适。此联想象何遁山人的隐居生活，一方面表达了对朋友的良好祝愿，另一方面，也表现了诗人自己对这种生活的向往。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。