材料：一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果,只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间.刚要切,爸爸赶忙喊到：”切错了!切错!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子

Question

材料：一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果,只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间.刚要切,爸爸赶忙喊到：”切错了!切错!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊到：”爸爸快看,好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星.中心论点是什么?要开头150到200个字,还要两个事例论证!

Answer 1

这是小学课本里的一篇文章《苹果里的五角星》
中心论点:在生活中总有很多事情的做法被下了定义,我们就不应该套用公式,要学会创新.
爱因斯坦就是个最典型的例子,当牛顿发表出“万有引力”