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课外文言文阅读阅读下面的文段,完成下列各题商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙①三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下令。吴起治西河,欲谕其信于民。夜置表于南门
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阅读下面的文段,完成下列各题
商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙①三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下令。
吴起治西河,欲谕其信于民。夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能偾表②者,仕之长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往偾表,不得赏而已,何伤③?”往偾表,来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之赏罚。
予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以效起,而起之事不传。
(选自《容斋随笔》,作者洪迈)
【注】①徙:搬动,搬迁。②偾(fèn)表:放倒标帜。偾,推到。表,旗杆。③何伤:有什么妨碍。
(1)解释下列句子中加点的词。
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
试往偾表,不得赏而已,何伤?
(3)商鞅徙木和吴起偾表的故事,告诉我们一个什么道理?
阅读下面的文段,完成下列各题
商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙①三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下令。
吴起治西河,欲谕其信于民。夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能偾表②者,仕之长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往偾表,不得赏而已,何伤③?”往偾表,来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之赏罚。
予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以效起,而起之事不传。
(选自《容斋随笔》,作者洪迈)
【注】①徙:搬动,搬迁。②偾(fèn)表:放倒标帜。偾,推到。表,旗杆。③何伤:有什么妨碍。
(1)解释下列句子中加点的词。
①有一人徙之,辄予金 | 辄: | ___ |
②来谒吴起 | 谒: | ___ |
试往偾表,不得赏而已,何伤?
(3)商鞅徙木和吴起偾表的故事,告诉我们一个什么道理?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.
①当有人搬走后商鞅马上兑现了奖赏.辄:就;
②来拜见吴起.谒:拜见,拜访.
(2)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.
句中重点词语有:“偾表”,放倒标帜;“而已”,罢了;“伤”损失.句意为:(我)去放倒标帜看看,得不到奖励罢了,有什么关系呢?
(3)疏通文字,了解内容,根据故事情节,抓住人物言行表现的描写,理解人物形象,最后体会文章所说明的道理.
必须说到做到,才能真正取信于民.或者 诚信对待百姓,才能树立威望.
答案:
(1)①就;②拜见,拜访.
(2)(我)去放倒标帜看看,得不到奖励罢了,有什么关系呢?
(3)必须说到做到,才能真正取信于民.或者 诚信对待百姓,才能树立威望.
①当有人搬走后商鞅马上兑现了奖赏.辄:就;
②来拜见吴起.谒:拜见,拜访.
(2)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.
句中重点词语有:“偾表”,放倒标帜;“而已”,罢了;“伤”损失.句意为:(我)去放倒标帜看看,得不到奖励罢了,有什么关系呢?
(3)疏通文字,了解内容,根据故事情节,抓住人物言行表现的描写,理解人物形象,最后体会文章所说明的道理.
必须说到做到,才能真正取信于民.或者 诚信对待百姓,才能树立威望.
答案:
(1)①就;②拜见,拜访.
(2)(我)去放倒标帜看看,得不到奖励罢了,有什么关系呢?
(3)必须说到做到,才能真正取信于民.或者 诚信对待百姓,才能树立威望.
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