第9课穷人的：她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作

Question

第9课穷人的：
她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……揍我一顿也好!”
1人物的心理活动与说话一样,都要用冒号和引号.从这段心理活动描写,让我们看到了桑娜矛盾的心理世界：她先是（ ）,继而（ ）,甚至（ ）,最后（ ）的复杂心理.
3：从这一段话中你体会到了什么?
（ ）
4：请你用你两段话安慰安娜
（ ）

Answer 1

3：从这一段话中你体会到了什么?
（体会到了安娜的忐忑不安,毕竟她希望这个家是温馨而幸福的,但是她家经济困难,五个孩子就够受了,却还要再去收养邻居的两个孩子,所以心里感觉到不安,但是她的最后一句话却体现出了安娜的善良淳朴,宁愿自己挨揍受苦也不愿让两个孩子受饿）