综合性学习。大自然是万物的摇篮,人类是摇篮中的孩子。自然之美陶冶人的情操,愉悦人的身心,丰富人的生活。你所在的班级将开展“感受自然之美”的综合性学习活动,请你积
综合性学习。
大自然是万物的摇篮,人类是摇篮中的孩子。自然之美陶冶人的情操,愉悦人的身心,
丰富人的生活。你所在的班级将开展“感受自然之美”的综合性学习活动,请你积极参加。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段精彩的开场白。
(2)我们只有一个地球,然而这颗我们赖以生存的曾
经美丽的地球已经伤痕累累。请你和
同学们发挥自己的聪明才智,拟写一则精彩的公益广告,挂在活动地点最醒目的位置,
提醒大家保护环境。
(3)自然的瑰丽给人无穷的想象,风雨雷电在人们的心中激荡,会让
人领略到更深层次的
人生的美。请发挥你的想象,结合你的情感体验,用上恰当的修辞手法,把下列句子
补充完整。
在你失意痛苦时,风在窗外呜咽,雨____________;在你得意欢欣时,风_____________,
雨________________。
(1)示例:大自然是人类的母亲,人类是大自然的宠儿。千百年来,大自然用她温暖的
怀抱呵护着人类,用她美丽的容颜愉悦着人类。她是美丽神话中的天堂,让人们在那里
修身养性,陶冶性情。下面,就让我们一起走进“感受自然之美”的主题活动。
(2)示例:热爱神奇自然,呵护温馨家园。
(3)在风中哭泣 在幸福地荡着秋千 在欢快地跳着舞蹈
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