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阅读下面的一段文言文,完成下列各题。乙得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。一枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者,坐而课经①者,荷杖②者,入定③于龛中者
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阅读下面的一段文言文,完成下列各题。
【乙】
得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。一枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者,坐而课经①者,荷杖②者,入定③于龛中者,荫树趺坐④而说法者,环坐指画论议者,袒跣⑤曲拳、和南而前趋而后侍者,合计之,为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑥、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊⑦猿猱错杂其间。 初视之,不甚了了。明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟,梵相⑧奇古,或衣文织绮绣,或衣袈裟絺褐⑨,而神情风致,各萧散于松柏岩石,可谓艺之至矣!
(《记桃核念珠》)
【注释】①课经:读经。②荷杖:背着杖。③入定:即入于禅定。④趺坐:盘膝交叠双腿,用足背放在股腿上。⑤袒跣:袒胸赤足。⑥奁(lián):盒子。 ⑦狻猊(suān ní):传说中的一种猛兽。⑧梵相:罗汉的样子。⑨絺褐:(chī hè)麻布短衣。
(1)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①初视之,不甚了了。
②息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟
(2)为了表现雕刻者技艺高超,两文中运用了什么相同的写作手法?试结合甲乙两文具体语句简要说明。
【乙】
得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。一枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者,坐而课经①者,荷杖②者,入定③于龛中者,荫树趺坐④而说法者,环坐指画论议者,袒跣⑤曲拳、和南而前趋而后侍者,合计之,为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑥、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊⑦猿猱错杂其间。 初视之,不甚了了。明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟,梵相⑧奇古,或衣文织绮绣,或衣袈裟絺褐⑨,而神情风致,各萧散于松柏岩石,可谓艺之至矣!
(《记桃核念珠》)
【注释】①课经:读经。②荷杖:背着杖。③入定:即入于禅定。④趺坐:盘膝交叠双腿,用足背放在股腿上。⑤袒跣:袒胸赤足。⑥奁(lián):盒子。 ⑦狻猊(suān ní):传说中的一种猛兽。⑧梵相:罗汉的样子。⑨絺褐:(chī hè)麻布短衣。
(1)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①初视之,不甚了了。
②息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟
(2)为了表现雕刻者技艺高超,两文中运用了什么相同的写作手法?试结合甲乙两文具体语句简要说明。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.
①句中重点词语有:“了了”,清清楚楚.句意为:刚看它的时候,看不太清楚.
②句中重点词语有:“息心”,静心.句意为:静下心来仔细观看,上面所雕刻的罗汉,仅像一粒米那么大.
(2)本题是对写作手法和表达方式的考查,要掌用握常的写作手法及表达方式.找出相关语句,加以分析.
“又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊⑦猿猱错杂其间.”、“相⑧奇古,或衣文织绮绣,或衣袈裟絺褐⑨,”等都属细节描写.
答案:
(1)①刚看它的时候,看不太清楚.
②静下心来仔细观看,上面所雕刻的罗汉,仅像一粒米那么大.
(2)细节描写.
①句中重点词语有:“了了”,清清楚楚.句意为:刚看它的时候,看不太清楚.
②句中重点词语有:“息心”,静心.句意为:静下心来仔细观看,上面所雕刻的罗汉,仅像一粒米那么大.
(2)本题是对写作手法和表达方式的考查,要掌用握常的写作手法及表达方式.找出相关语句,加以分析.
“又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊⑦猿猱错杂其间.”、“相⑧奇古,或衣文织绮绣,或衣袈裟絺褐⑨,”等都属细节描写.
答案:
(1)①刚看它的时候,看不太清楚.
②静下心来仔细观看,上面所雕刻的罗汉,仅像一粒米那么大.
(2)细节描写.
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