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阅读下文,完成文后1-4题你抓住我的手了吗“有个女孩在桥上,要跳河……”“这与我有关吗?”诗人冷冷地说,他要挂机了。“女孩手里拿着本书,你的诗集《命运的手扼

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阅读下文,完成文后1-4题

你抓住我的手了吗
   “有个女孩在桥上,要跳河……”
    “这与我有关吗?”诗人冷冷地说,他要挂机了。
   “女孩手里拿着本书,你的诗集《命运的手扼住了我》……”
    诗人扔下电话,摸了本书冲出家门截了辆的士。
   诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥,这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修,桥梁设计者在主墩所在的位置伸出了一个小飘台,大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江,无一生还。
   当诗人赶到桥头时,大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴地守望着,更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入江中的镜头。
   当警察领着诗人挤进飘台时,女孩越过栏杆坐在飘台外沿上,两脚悬空,双手紧攥着那本该死的诗集,胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜓出数条般红的血道。
   诗人两袖插在裤兜里,望着江心的波涛,冷冷地说:“把我的诗集还给我。”
   女孩惊惶地抬起头:“别过来,别过来!”那是个纤瘦的女孩,面色苍白,眼神迷离。
   诗人的眼里弥漫着深深的忧郁,说:“我是这本诗的作者,你可以看书上的照片……你跳不跳我不管,但不能带着我的诗集跳下去,不然,你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了,全烧了。你能帮我,但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集,是刚出的,我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。
   诗人往女孩身边挪了挪,左臂缓缓地从裤兜里抽出,轻轻地抖抖袖子,一本新书露出大半截。女孩望着书的封面,上面是一只非常有力的手,书名叫《我的手扼住了命运》。诗人说:“我只是把两个词的顺序颠倒了一下,但不一样,你现在就可以读一首,要不了多长时间,读了再跳也不迟。”
   女孩从栏杆间伸手接住书。刹那间,女孩愣住了,她看见诗人持书的左臂光秃秃的,没有手掌,臂端劈开一条口子,书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。
    诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒,然后一把抓住,从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的,诗人没有右臂。
    诗人说:“写第一本诗集的时候,事故还没发生,我四肢齐全,可我曾三次站在你现在的位置……后来,左手、右臂都没了,我写出了第二本诗集,再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗?”女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖,缓缓站起身。

    诗人说:“有首诗,你肯定读过,可是我背不全了,你能帮我一起背吗?”

    几天后,人们发现飘台上赫然刻着一首诗,题目是《你抓住我的手了吗》,诗文却是普希金的那首诗《假如生活欺骗了你》。

    是的,假如生活欺骗了你,不要灰心,不要绝望,在困难面前你必须拿出坚强。

1.默读文章,整体感知内容,用简练语言概括小说“高潮”部分的情节。

答: _________________________________________________________

2.结合语境,品味、揣摩下面句中加点词语传达出的丰富的心理活动。

   (1)“这与我有关吗?”诗人 冷冷地 说。

    答:                                                                     

(2)诗人两袖插裤兜里,望着江心的波涛, 冷冷地 说:“把我的诗集还给我。”

答:                                                                      

3.你认为文章的主人公是谁?谈谈你的理由。

答:                                                                      

4.女孩始终不能忘记她所经历过的汉江桥上的那一幕。多年之后的一天,她突然邂逅诗人。想像一下,把她对诗人说的话写下来。

答:                                                                    

▼优质解答
答案和解析
1.女孩发现了诗人手臂的残疾 2.⑴表现出诗人对女孩轻生的漠不关心 ⑵故作鄙视、漠然的神态,缓解女孩紧张的心理,内心却充满了对女孩的关切 3.诗人   因为作品主要通过诗人感人的言行,集中...
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