下列句子衔接恰当的一项是()(1)。那神秘常使我们幻想:远方的平房变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的强悍变成温驯,远方的冰雪变成绿
( 1 ) 。那神秘常使我们幻想:远方的平房变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的强悍变成温驯,远方的冰雪变成绿土。
( 2 )幻想可以点缀生命,只是远方的云不能构成天空。向往可以活泼生命,但不是人生。我们总不能成天幻想远方, 。
A. 只是向往,只是想往,而抛弃现实
越远越朦胧,越朦胧越神秘
B. 只是向往,只是想往,而抛弃现实
越朦胧越神秘,越远越朦胧
C. 只是想往,只是向往,而抛弃现实
越远越朦胧,越朦胧越神秘
D. 只是想往,只是向往,而抛弃现实
越朦胧越神秘,越远越朦胧
提示:
注意每一个选项间的区别。
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。恰当的方式就是()A.委 2020-05-15 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式是指() 2020-05-15 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是()A 2020-05-15 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是()A.当面指责B.干 2020-05-15 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重.所谓恰当的方式就是()A.当面指责B.要 2020-05-15 …
人难免会犯错误,老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当 2020-05-15 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是()A.当面指责B.要 2020-05-15 …
老师也难免会犯错误,我们要用最恰当方式指出,下列属于“最恰当的方式”的是A.在课堂上直截了当地指出 2020-05-15 …
老师也难免会犯错误,我们要用最恰当方式指出,下列属于“最恰当的方式”的是A.在课堂上直截了当地指出 2020-05-15 …
人难免会犯错误,老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的 2020-12-10 …