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古代诗歌阅读,阅读下面一首宋词,完成下列各题。雨中花•武康秋雨池上毛滂①池上山寒欲雾。竹暗小窗低户。数点秋声侵短梦,檐下芭蕉雨。白酒浮蛆鸡啄黍。问陶令②、几时归去。溪
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古代诗歌阅读,阅读下面一首宋词,完成下列各题。
雨中花•武康秋雨池上
毛滂①
池上山寒欲雾。竹暗小窗低户。数点秋声侵短梦,檐下芭蕉雨。
白酒浮蛆鸡啄黍。问陶令②、几时归去。溪月岭云红蓼岸,总是思量处。
【注】①毛滂是北宋词人,一生仕途失意。本词于作者自衢州推官改任武康县令之时。②陶令:指陶渊明。
(1)请从借景抒情的角度简要赏析词的上阕中“数点秋声侵短梦,檐下芭蕉雨”一句。
(2)下阕中“问陶令、几时归去”一句包含着作者怎样的情感?请简要分析。
雨中花•武康秋雨池上
毛滂①
池上山寒欲雾。竹暗小窗低户。数点秋声侵短梦,檐下芭蕉雨。
白酒浮蛆鸡啄黍。问陶令②、几时归去。溪月岭云红蓼岸,总是思量处。
【注】①毛滂是北宋词人,一生仕途失意。本词于作者自衢州推官改任武康县令之时。②陶令:指陶渊明。
(1)请从借景抒情的角度简要赏析词的上阕中“数点秋声侵短梦,檐下芭蕉雨”一句。
(2)下阕中“问陶令、几时归去”一句包含着作者怎样的情感?请简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)题干指明了答题角度“借景抒情”,结合句子,先分析诗句内容,分析景,然后结合注释“毛滂是北宋词人,一生仕途失意.本词于作者自衢州推官改任武康县令之时”,分析景体现的情感.
(2)分析情感,抓住关键句,题干已经规定了句子“问陶令、几时归去”,一是注意“问陶令”,以古人自比,“归”,是“思乡归里、归隐田园”.
答案:
(1)作者正在小憩之时,雨打芭蕉的声音打破了自己的短梦.(2分)词句借景抒情,通过雨打芭蕉之声,既写出了秋声的萧瑟,又表现了词人因仕途失意而产生的惆怅.(3分)
(2)作者以陶渊明白比,一方面表达了自己要像陶渊明一样保持高洁志向,不为五斗米折腰的情怀;(3分)另一方面表达了自己思乡归里、向往田园生活的急切心理.(3分)
(2)分析情感,抓住关键句,题干已经规定了句子“问陶令、几时归去”,一是注意“问陶令”,以古人自比,“归”,是“思乡归里、归隐田园”.
答案:
(1)作者正在小憩之时,雨打芭蕉的声音打破了自己的短梦.(2分)词句借景抒情,通过雨打芭蕉之声,既写出了秋声的萧瑟,又表现了词人因仕途失意而产生的惆怅.(3分)
(2)作者以陶渊明白比,一方面表达了自己要像陶渊明一样保持高洁志向,不为五斗米折腰的情怀;(3分)另一方面表达了自己思乡归里、向往田园生活的急切心理.(3分)
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