某孝廉，家贫落魄，无以为生，贷于亲友，皆莫之应。有一博徒，独善遇之，时有馈遗，以资薪米。及公车北上，又为治装，且赡其家。未几，孝廉捷南宫，授县令，感念旧恩，使人招之。

Question

某孝廉，家贫落魄，无以为生，贷于亲友，皆莫之应。有一博徒，独善遇之，时有馈遗，以资薪米。及公车北上，又为治装，且赡其家。未几，孝廉捷南宫，授县令，感念旧恩，使人招之。谢不往，曰：“吾侪呼卢喝雉，席地帷天，放浪久矣。一入朱门，则束缚欲死，非所以爱我也。使我居君之所仍日日外出从牧猪奴游不于君官声有损乎又非所以爱君也。”孝廉乃使人赠之千金，亦不受，曰：“君虽日赠我千金，亦不过供我博场之一掷而已，徒伤君惠，而无救我贫，不如其已也。”此博徒见识甚高，使淮阴侯能见及此，则无鸟尽弓藏之叹矣。谁谓市井中无英雄哉！
（1）下列句中加点词的意思相同的一组是___

A无以为生	贤能为之用（《隆中对》）
B时有馈遗	是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
C及公车北上	及郡下，诣太守（《桃花源记》）
D且赡其家	且焉置土石（《愚公移山》）

（2）用“/”为文中画波浪线的句子断句。
使我居君之所/仍日日外出/从牧猪奴游/不于君官声有损乎又非所以爱君也。
（3）用现代汉语翻译文中画直线的句子。
（4）作者为何赞叹“博徒”是“英雄”？

Answer 1

（1）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．
A句意：没有什么可以用来作为生存的手段．为：作为；贤能之士都被他所用．为：被
B句意：常常赠与（他）．所以先帝（刘备）选拔提升我来留给（辅佐）陛下．两个都是“留给”
C句意：等到他公车北上去应试时．及：等到；（渔人）到了太守所在地（武陵），拜见太守．及：到
D句意：而且养他的家人．且：而且；况且把土石放在哪里？且：况且
故选：B
（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．根据句意来划分：让我住在您的居所，也会天天外出，跟赌徒们来往，不是对您的为官声名有损伤吗？那也不是您所喜欢的．
（3）本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．
重点词有：贷：借钱物
句意：向亲友们借钱物，（亲友们）都没有回应他的
（4）此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容．根据内容回答．
答案：（1）B
（2）使我居君之所/仍日日外出/从牧猪奴游/不于君官声有损乎又非所以爱君也
（3）向亲友们借钱物，（亲友们）都没有回应他的．
（4）这个“博徒”帮助别人不图回报，有自知之明并能维护别人利益，所以，赞为“英雄”