作文急需!从前,有兄弟俩睡一顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶.兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈好的蒲扇只把头的蚊子赶走.赶来赶去,蚊子依旧在帐子里咬人.改写这则故事

Question

作文 急需!
从前,有兄弟俩睡一顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶.兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈好的蒲扇只把头的蚊子赶走.赶来赶去,蚊子依旧在帐子里咬人. 改写这则故事

Answer 1

如,1995年全国高考作文有一考生这样拟题：《你指责他+他指责我+我指责你＝不能正确对待别人》.
再如,有人讲过这样一个故事：“从前,有兄弟俩睡一顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶.兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走.赶来赶去,蚊子依旧在帐子里咬人.\\”如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文,可从这些角度拟出如下这些题目：从兄弟俩只顾自己一头,不顾对方一头,可拟出——《要关心他人》、《不要以领为壑》.
从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊,可拟出——《齐心协力才能消灭蚊患》、《各自为阵,后果不堪》.
从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁,可拟出《把眼光放远一点》、《鼠目寸光者,戒!》
从兄弟俩赶蚊的后果,可拟出——《自私自利终将害自己》.
从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子,可拟出——《青少年要培养自己独立生活的能力》.
以上诸题目,都是根据议论的不同角度拟出的,而且是较为切题的.但要标出新意,这些题目确实欠鲜,这就需要反复思考,仔细琢磨.如果我们这样去思考,兄弟俩人赶蚊子毫无结果,这不是数学上的1＋1＝2,而是实际效果中的1＋1＝0.所以,拟出《1＋1＝0》为题更有一翻趣意.