材料分析题(共9分)材料一：实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税，废除贵族统治制度，建立中央集权体制。材料二：在政治上，大力加强中

Question

材料分析题(共9分)
材料一 ： 实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税，废除贵族统治制度，建立中央集权体制。
材料二： 在政治上，大力加强中央集权，废藩置县……在经济上，向西方学习，殖产兴业……在军事上
模仿西方国家，实行征兵制……在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”。
——以上材料均摘自初中历史教材
材料三： “诸位会相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了”… …
——亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话
（1）材料一反映的是日本历史上的哪一重大历史事件？此事件对日本社会产生了怎样的影响？（2分）
（2）材料二反映的是日本历史上哪次重大改革？改革对近代日本产生了怎样的影响？（3分）
（3）材料三反映的是俄国历史上的一次重要转折点，它是哪一重大事件？从材料可以看出亚历山大二世此举主要维护的是哪个阶级的利益？（2分）
（4）分析指出材料二和材料三所反映的历史事件的共同点（2分）

Answer 1

（1）大化改新，1分 日本由奴隶社会过渡到封建社会；1分
（2）明治维新1分，日本通过自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展，使日本走上了资本主义道路，避免了沦为半殖民地半封建社会的命运，成为亚洲的强国2分。
俄国1861年农奴制改革1分，地主阶级1分
都是自上而下的资产阶级性质的改革，都有利于资本主义的发展，都是两国近代史上重要的转折点
1分，两国的改革都不彻底，保留了大量的封建残余 1分。