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光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盖馀、属庸将兵围楚之灊;使延陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖馀、属庸路,吴兵不得还。于是
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光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盖馀、属庸将兵围楚之灊;使延陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖馀、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求何获!且光真王嗣①,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可杀也母老子弱而两弟将兵伐楚楚绝其后。方今吴外困于楚,而内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。”
四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光佯为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘②鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。
【注释】①嗣:子孙。 ②擘:分开;剖裂。
(1)用“/”给下面句子断句(限断三处)。
王 僚 可 杀 也 母 老 子 弱 而 两 弟 将 兵 伐 楚 楚 绝 其 后
(2)解释下列句中加点的词。
(3)下列句中加点词意思不同的一项是___
(4)下面有关文意的说法有误的一项是___
A.吴王僚趁着楚国国丧的机会发兵楚国,派出了两个弟弟盖馀、属庸,却被困在楚国,这给了公子光刺杀他的绝好时机。
B.吴王僚赴宴时警惕性很高,安排保护自己的卫兵从王宫开始一直布置到公子光的家里,门里门外、台阶上下都是吴王僚的亲戚。
C.请来吴王僚赴宴后公子光并未露面,而是伏卧在窟室里的甲士当中,等候专诸成功后再发难。
D.成功刺杀吴王僚后,公子光自立为王,他就是吴王阖闾,而专诸在得手后就被吴王僚的卫士杀了。
(5)用现代汉语翻译句子:专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。
(6)请结合文意具体分析一下专诸的人物形象?
四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光佯为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘②鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。
【注释】①嗣:子孙。 ②擘:分开;剖裂。
(1)用“/”给下面句子断句(限断三处)。
王 僚 可 杀 也 母 老 子 弱 而 两 弟 将 兵 伐 楚 楚 绝 其 后
(2)解释下列句中加点的词。
①使延陵季子于晋 | ___ | ②公子光谓专诸曰 | ___ |
③具酒请王僚 | ___ | ④佯为足疾 | ___ |
A.光既得专诸 | 既至王前 |
B.吴王僚欲因楚丧 | 因屏人曰 |
C.季子虽来 | 虽千里不敢易也 |
D.是为阖闾 | 由是先主遂诣亮 |
A.吴王僚趁着楚国国丧的机会发兵楚国,派出了两个弟弟盖馀、属庸,却被困在楚国,这给了公子光刺杀他的绝好时机。
B.吴王僚赴宴时警惕性很高,安排保护自己的卫兵从王宫开始一直布置到公子光的家里,门里门外、台阶上下都是吴王僚的亲戚。
C.请来吴王僚赴宴后公子光并未露面,而是伏卧在窟室里的甲士当中,等候专诸成功后再发难。
D.成功刺杀吴王僚后,公子光自立为王,他就是吴王阖闾,而专诸在得手后就被吴王僚的卫士杀了。
(5)用现代汉语翻译句子:专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。
(6)请结合文意具体分析一下专诸的人物形象?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查断句.首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 句意为:王僚可杀.母亲年老,儿子弱小,而且两个弟弟带兵讨伐楚国,楚国断绝了他们的后路.根据句意,句子断为:王 僚 可 杀 也/母 老 子 弱/而 两 弟 将兵 伐 楚/楚 绝 其 后
(2)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.
①派延陵、季子到晋国.使:派;
②于是公子光对专诸说.谓:告诉;
③摆好了酒宴请王僚.具:准备;
④公子光装作脚有病.佯:假装
(3)本题考查对文言一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.
A:既:已经;
B:因:趁机/于是,不相同;
C:虽:即使;
D:是:这.
故选:B
(4)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括选择.
A:正确;
B:正确;
C:请来吴王僚赴宴后公子光装作脚有病,进入地下室中,派专诸放匕首到煮好的鱼肚子中献给王僚.不正确;
D:正确;
故选:C
(5)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.
句中重点词语有:擘:掰开;因:于是;以:用.句意为:专诸分开鱼腹(抓起匕首),于是用匕首刺杀吴王僚,吴王僚立刻被杀死了.
(6)本题考查评价人物形象.评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析,并从人物的性格和思想品质方面进行概括.
①足智多谋:从他对公子光分析可杀吴王僚的有利条件中可以看出;
②勇敢:吴王僚守卫众多,他却毫不畏惧.
③沉着冷静:在守卫密布的情况下实施计划毫不慌乱,从容不迫.
答案:
(1)王 僚 可 杀 也/母 老 子 弱/而 两 弟 将兵 伐 楚/楚 绝 其 后
(2)①使:派;②谓:告诉;③具:准备;④佯:假装
(3)B
(4)C
(5)专诸分开鱼腹(抓起匕首),于是用匕首刺杀吴王僚,吴王僚立刻被杀死了.
(6)①足智多谋:从他对公子光分析可杀吴王僚的有利条件中可以看出;
②勇敢:吴王僚守卫众多,他却毫不畏惧.
③沉着冷静:在守卫密布的情况下实施计划毫不慌乱,从容不迫.
(2)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.
①派延陵、季子到晋国.使:派;
②于是公子光对专诸说.谓:告诉;
③摆好了酒宴请王僚.具:准备;
④公子光装作脚有病.佯:假装
(3)本题考查对文言一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.
A:既:已经;
B:因:趁机/于是,不相同;
C:虽:即使;
D:是:这.
故选:B
(4)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括选择.
A:正确;
B:正确;
C:请来吴王僚赴宴后公子光装作脚有病,进入地下室中,派专诸放匕首到煮好的鱼肚子中献给王僚.不正确;
D:正确;
故选:C
(5)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.
句中重点词语有:擘:掰开;因:于是;以:用.句意为:专诸分开鱼腹(抓起匕首),于是用匕首刺杀吴王僚,吴王僚立刻被杀死了.
(6)本题考查评价人物形象.评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析,并从人物的性格和思想品质方面进行概括.
①足智多谋:从他对公子光分析可杀吴王僚的有利条件中可以看出;
②勇敢:吴王僚守卫众多,他却毫不畏惧.
③沉着冷静:在守卫密布的情况下实施计划毫不慌乱,从容不迫.
答案:
(1)王 僚 可 杀 也/母 老 子 弱/而 两 弟 将兵 伐 楚/楚 绝 其 后
(2)①使:派;②谓:告诉;③具:准备;④佯:假装
(3)B
(4)C
(5)专诸分开鱼腹(抓起匕首),于是用匕首刺杀吴王僚,吴王僚立刻被杀死了.
(6)①足智多谋:从他对公子光分析可杀吴王僚的有利条件中可以看出;
②勇敢:吴王僚守卫众多,他却毫不畏惧.
③沉着冷静:在守卫密布的情况下实施计划毫不慌乱,从容不迫.
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