中学生小猛认为，学生阶段交往可有可无，与他人交往没有必要。最近他总觉得班里的其他同学在用异样的眼光看自己，同学关系比较紧张。以下是他生活中的几个片段。片段一：开学后，

Question

中学生小猛认为，学生阶段交往可有可无，与他人交往没有必要。最近他总觉得班里的其他同学在用异样的眼光看自己，同学关系比较紧张。以下是他生活中的几个片段。
片段一：开学后，从外地转来的小强成了小猛的同桌。小强方言口音很重，小猛经常嘲笑、挖苦他，弄得小强很难堪。
片段二：在集体活动中，小猛对班长分配的任务能够积极去做，而对组长的分配任务却置之不理。
片段三：同桌小强不小心把小猛新买的文具盒碰到地上（其实没摔坏），他很不高兴，得理不饶人，大发脾气，粗话连篇。
请运用有关交往的知识，分析上述小猛的三个生活片段，谈谈小猛要建立融洽的同学关系，下一步应该如何去做。
（1）小猛认为“学生阶段交往可有可无，与他人交往没有必要。”对此你怎么看？
（2）请运用有关交往的知识，分析上述小猛的三个生活片段，谈谈小猛要建立融洽的同学关系，下一步应该如何去做。

Answer 1

（1）依据教材知识，人生离不开交往，交往在人生的各个阶段都是必要的．只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好地适应社会；通过交往，我们可以实现心灵沟通，保持心情愉快；通过交往可 以结识新朋友，互相取长补短，在交往中完善自我．通过交往，朋友之间可以相互帮助，战胜困难和折．所以小猛的观点是错误的．据此作答即可．
（2）依据教材知识，礼貌是文明交往的前提， 讲文明、 有礼貌是中华民族的优良传统， 是做人的基本品质，是人际交往中应当遵守的道德准则．平等、尊重、宽容是交往礼仪的重要原则．上述三个生活片段，表现了小猛在与同学交往中不能尊重 他人、不能平等待人、不能宽容他人．在今后的交往中小猛要注意讲文明、有礼貌，要尊重同学，关心帮助团结同学，平等对待他人，对同学要理解、宽容，不能得理不饶人，还要语言文明，注意掌握交往的艺术，从而逐步建立融洽的同学关系．据此回答即可．
故答案为：
（1）小猛的观点是错误的．人生离不开交往，交往在人生的各个阶段都是必要的．只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好地适应社会；通过交往，我们可以实现心灵沟通，保持心情愉快；通过交往可 以结识新朋友，互相取长补短，在交往中完善自我．通过交往，朋友之间可以相互帮助，战胜困难和折． 
（2）①礼貌是文明交往的前提， 讲文明、 有礼貌是中华民族的优良传统， 是做人的基本品质，是人际交往中应当遵守的道德准则．平等、尊重、宽容是交往礼仪的重要原则．②上述三个生活片段，表现了小猛在与同学交往中不能尊重 他人、不能平等待人、不能宽容他人．③在今后的交往中小猛要注意讲文明、有礼貌，要尊重同学，关心帮助团结同学，平等对待他人，对同学要理解、宽容，不能得理不饶人，还要语言文明，注意掌握交往的艺术，从而逐步建立融洽的同学关系．