梁实秋的《脸谱》阅读答案,1.文章中的帘子脸有何特征?作者是通过什么表现手法将其生动的表现出来的2.作者认为脸在相当范围内,自己可以负责的,请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解3.

Question

梁实秋的《脸谱》阅读答案,
1.文章中的帘子脸有何特征?作者是通过什么表现手法将其生动的表现出来的
2.作者认为脸在相当范围内,自己可以负责的,请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解
3.作者在文中写道婴儿的脸,请你说说写他在文章思想内容方面有什么作用
4章开篇有这么一句：‘看看其中有多少类型,有几张使你看了一眼之后还想再看’
①这句话在全文中起到什么作用
②结合全文,谈谈这句话表达了作者怎样的思想感情?

Answer 1

梁实秋散文《脸谱》阅读训练
　　1. 文章中的“帘子脸”有何特征?作者是通过什么表现手法将其生动地表现出来的?
　 〔命题意图〕
本题属于“文学类文本阅读”中的“分析作品内容的基本特征和主要表现手法”,属“分析综合”,能力层次为C.
　 〔解题思路与方法〕
　　“帘子脸”只在文章的第二段出现过,答案应在这段寻找.本段结尾句是对“帘子脸”特征的概括——“傲下媚上”,可作回答的总述.总述后必须分析.结合上文内容,可分成两种情况作答,一为傲下,一为媚上.
　　回答第二问必须留意本段的表达方式和修辞手法,而本段很明显地使用了多种修辞手法.为了绘出“帘子脸”傲下媚上的丑陋,作者运用比喻、夸张等手法,“驴脸”“柿饼脸”使表达对象原型毕现.
　 〔参考答案〕
　　 ①傲下媚上.见到下级面无表情；见到上司满脸堆笑.
　　 ②文章运用比喻、夸张等手法将“帘子脸”的丑陋无耻描绘得淋漓尽致.如：“像一张白纸”“脸拉得驴般长”“成柿饼脸”“要抖上好大一阵”等,具有辛辣的讽刺效果.
　　2. 作者认为,脸“在相当范围内, 自己可以负责的”,请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解.
　 〔命题意图〕
本题是对理解文中重要语句含意的考查,着重体会句子的丰富含意,品味其较强的表现力.能力层级为D.
　　〔解题思路与方法〕
　　句意理解题一般表现为句子本身运用比喻、象征、隐讳、反语、概括等手法,并没有将句意直接表达出来,而做此题的任务就是要把那些没有直接表达出来的内容,运用自己的语言将它直接表达出来.为准确答题,一定要将句子放回到原材料当中去,根据上下文语境揣摩该句应有的含意.本题所引句“在相当范围内, 自己可以负责的”,前有“身体其它部分”作对比,后有分析与举例.由此可以揣摩出其含意为：自己脸的可爱或可恶是由自己决定的.
　 〔参考答案〕脸不似身体的其它部位基本上由先天决定,脸的可爱或是可恶,关键还在于自己,是自己的生活态度、思想品德所决定的.
　　3. 作者在文中写到“婴儿的脸”,请你说说写它在文章思想内容方面有什么作用?
　 〔命题意图〕
本题考查考生对文章中心内容的把握,着重考查考生对作品的艺术魅力的领悟能力.属鉴赏评价,能力层级为E.
　 〔解题思路与方法〕
　　 文中举例,往往是为了直接阐明观点,或者为了衬托、对比.批判某些“官办的业务机关的柜台后面出现”的“丑脸”是主要目的,作者却花笔墨去写“令人看了喜欢的”“婴儿的脸”（但这并不离题）,目的只可能是反衬、对比.而此前又有一句概括性的话“人的脸生来都是和善的”,自然,它又有了证明此观点的作用.因此,本答案必须具备两个要点：证明、对比.
　　〔参考答案〕
　　作者写“婴儿的脸”证明了“人的脸生来都是和善的”,从而说明后文列举的种种 “难看的脸”, “都是后来自己作践坏了的”.通过对比,着重批判了那些乖戾到连一张正常的脸都无法维持的人.
　　4. 文章开篇有这么一句：“看看其中有多少类型, 有几张使你看了一眼之后还想再看?”
　　①这句话在全文中起到什么作用?
　　②结合全文,谈谈这句话表达了作者怎样的思想感情?
　 〔命题意图〕
第一小题重点考查考生对文章结构的把握,属分析综合,能力层级为C.第二小题重点考查考生赏析作品内涵的水平,属鉴赏评价,能力层级为E.
　 〔解题思路与方法〕
　　第一小题较容易.一篇文章的开篇句子,大多是为引出后文作铺