阅读下面这首诗，完成小题。（11分）送郑侍御谪闽中⑴高适谪去君无恨，闽中我旧过⑵。大都秋雁少⑶，只是阅读下面这首诗，完成小题。（11分）送郑侍御谪闽中⑴高适谪去君无恨，

Question

阅读下面这首诗，完成小题。（11分）送郑侍御谪闽中⑴高适谪去君无恨，闽中我旧过⑵。大都秋雁少⑶，只是

阅读下面这首诗，完成小题。（11分）
送郑侍御谪闽中⑴
高适
谪去君无恨，闽中我旧过⑵。大都秋雁少⑶，只是夜猿多。
东路云山合，南天瘴疠和。 自当逢雨露， 行矣慎风波。
【注释】⑴侍御：官名，即侍御史。负弹劾纠举不法之责。郑侍御为高适的朋友。谪：指官吏因过失，降职调遣到偏远的地方。⑵闽中：就是现在的福建地区。⑶大都：大概。
小题1:诗歌的颔联选取了那些意象？这些意象写出了闽中怎样的特点？（6分）
                                                                
                                                                
小题2:请简要赏析尾联在表现手法上的特点。（5分）
                                                                
                                                                

Answer 1

小题1:
①秋雁、夜猿。（2分）
②诗歌用“秋雁少”表现闽中的偏僻和消息的闭塞，用“夜猿多”表现闽中夜晚的凄清、环境的恶劣。（4分）
小题2:
尾联运用了象征(或比喻)和虚写的表现手法。（2分）“雨露”象征（或比喻）皇帝的恩泽，“逢雨露”虚写对方肯定会得到赦免，回到京都；“风波”象征（或比喻）朋友生活中的艰难险阻，诗人以“慎风波”告诫友人要小心行事。诗作表意含蓄委婉，表达了对友人的安慰、劝勉、告诫、关心之情。（3分）

小题1:
试题分析：
次联主要描写了秋雁、夜猿两个具有传统象征意义的意象。秋雁一般象征着书信，秋雁少，表明音讯不通，消息闭塞；还有秋雁难以到达，说明地处偏僻。“夜猿”悲啼多用于渲染凄凉的环境。
小题2:
试题分析：尾联主要运用了比喻的表现手法，分析时注意挖掘喻体的象征寓意。