阅读：王著教帝学书太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初

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王著教帝学书

太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。

（王辟之《渑水燕谈录》）

    【注释】①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤遽：匆忙。

    1、下面句中的“其”，与“其后，帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是（  ）

    A、百姓多闻其贤           B、其如土石何

C、其人视端容寂，若听茶声然    D、其一犬坐于前

    2、依据加点词语在句中的意义，写出一个成语。

太宗益刻意临学  ___________________

    3、用现代汉语翻译下面的句子。

    又以问著，对如初。

    4、你认为王著是一个怎样的人？

Answer 1

1、C 2、更加；精益求精。 3、（太宗）又让人拿着（新写的字）去问王著，王著的回答依然像开初一样。 4、要求严格，循循善教。（能紧扣内容答出其特点即可）。