三、阅读。(共22分)(一)名著阅读。(4分)6.教材的“名著导读”给我们推荐了《童年》。请完成下面涉及《童年》的名著阅读题。(1)《童年》的作者是苏联作家一的自传体三部

Question

三、 阅读。(共22分)

(一) 名著阅读。(4分)

6. 教材的“名著导读”给我们推荐了《童年》。请完成下面涉及《童年》的名著阅读题。

(1) 《童年》的作者是苏联作家一 ____ 的自传体三部曲中的第一部，他讲述的是  ____ 三岁到十岁这一时

. 期的童年生活。(1分)

(2) 这部小说中，哪个人物给你的印象最深，为什么？(3分)

(二) 阅读下面文章，完成7—11题。(18分)

孤独的普希金

① 来上海许多次，没有去过岳阳路看过一次普希金的铜像。这次来上海，住在复兴中路，与岳阳路只一步之遥。推窗望去，普希金的铜像尽收眼底。大概是缘分 非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢，[A]心 中便涌出许多普希金明丽的 诗句，春水一般荡漾„

② 其实，大多上海人对他冷漠得很，匆匆忙忙地从他身旁川流不息地上班、下班，看都不看他一眼，好像他不过是没有生命的塑像，身旁的水泥电杆一样。提起他来，绝不会有决斗的刺激，甚至说不出他哪怕一句短短的诗。普希金离人们太遥远 了。于是，人们绕过他，到前面不远的静安寺买时髦的衣装，到旁边的教育会堂舞厅跳舞，到身后的水果摊、酒吧间捧几只时 令水果或高脚酒杯......

③ 当晚，和朋友去拜谒普希金。天气很好，4月底上海不冷不燥，夜风吹送着温馨。铜像四周竞然了无一人，散步的、谈情 说爱的，都不愿到这里来。月光如水，清冷地洒在普希金的头顶。

④ 我很替普希金难过。我想起曾经去过的莫斯科阿尔巴特街的普希金故居。那一年我去时正淅淅沥沥下着霏霏雨丝’ 故居前，铜像下，依然摆满鲜花，花朵上沾满雨珠宛若凄清的泪水。甚至有人在悄悄背诵着普希金的诗句，[B] 那诗句便也如 同沾上雨珠无比温馨湿润，让人沉浸在一种远比现实美好的诗的意境之中。

⑤ 而这一夜晚，没有雨丝、没有鲜花，普希金铜像下，只有我和朋友两人。普希金只属于我们。

⑥ 第一天白天，我到这里，几位老人打拳，几个小孩玩耍，没有人注意普希金。铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。

⑦ 朋友告诉我：这尊塑像已是第三次塑造了。第一尊毁于曰本侵略者的战火中，第二尊毁于我们自己的手中。莫斯科的 普希金青铜像屹立在那里半个多世纪安然无恙，我们的普希金铜像却在短短时间之内连遭两次劫难。年轻人早把那些悲惨的历史当成金庸或琼瑶的故事书。据说连残酷的沙皇读了普希金的诗还对他表示敬意，而我们却不容忍普希金，不是把他推 倒，便是把他孤零零地抛在寂寞的街头。

⑧ 离开上海的那天下午，我再一次来到普希金的铜像旁。阳光很好，碎金子一般缀满普希金的脸庞。真好，这一次普希 金不再孤独，身旁的石凳上正坐着一个外乡人。我为遇到知音而兴奋，跑过去一看，失望透頂。他的手中拿着一架微型计算 机正在算帐，很投入。他的额头渗了细细的汗珠。

⑨ 普希金像的正面，石座底部刻有的“普希金(1799-1837) ”字样中，偏偏“金”字被黄粉笔涂满。桌非只识得普希金中的 “金”字吗？

⑩ 我静静地坐在普希金身旁的石凳上，什么话也说不出来。阳光和微风在无声流泻。我望着普希金，普希金也望着我。

(选自《时文选粹》，有删改)

7. 请摘抄出一句可以表现普希金铜像“孤独”的句子。(3分)

8. 作者多次拜访普希金铜像，是出于对他的诗歌有特殊感情。画线[A]和[B']就是作者对普希金诗歌的评价，请选择其 中一句，从语言角度做简要分析。(4分)

9阅读第②段和第⑧段回答：大多上海人对普希金铜像“冷漠得很”，那么他们热衷什么呢？(4分)

10. 作者在第④段中提到在莫斯科普希金故居的见闻，有什么作用？(3分)

11. 文章结尾处“我静静地坐在普希金身旁的石凳上，什么话也说不出来”，结合现实说说你的理解。(4分)

Answer 1

6. (1) 高尔基；阿廖沙。(2) 开放性试题，言之成理即 可。示例：(1) 外祖母:因为她善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱 所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的闲苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆 都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。(2) 外祖父：因为他矮小、 干瘦，只有外婆的肩膀高 走起路来步子快而细，自私残忍，野蛮粗暴，动辄就打人骂人，哪怕遇上一点不如意的事情也 要歇斯底里的发作。他残酷的虐待工人伙计，甚至六亲不认，将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门，共同 生活了一辈子的老伴他也要她自谋生路=有钱时作威作 福，独断专行。破产后更加贪婪吝啬，品格底下。7. “铜像四周竟然了无一人 散步的、谈情说爱的，都不 愿到这里来。”或者“月光如水，清冷地洒在普希金的头顶。” .或者“铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。”等。[点拨] 选择句子要突出“孤独”之意。8. [A]运用比喻的修辞手法，把被普希金诗歌感动的心 灵比作荡漾的春水，形象地表现出普希金诗歌给人带来的 美好的感触。[B]运用比喻(通感) 的修辞手法，把诗歌给 人的心灵感触比作雨珠给人的湿润触觉，生动形象地表现 了普希金诗歌感人魅力。9. 大多上海人热衷于享乐，追求现实的物质利益。10. 用普希金故居“摆满鲜花”、众人拜谒的现象，和文 中上海人的表现做对比，突出人们对于普希金的冷漠。11. 本题是开放性试题，只要围绕“作者感慨人们对于 普希金缺乏敬意 远离精神食粮而醉心于拜金享乐主义”来 说即可。具体答案略。