探究实践：由国家发展改革委等14个部委联合举办的2015年全国节能宣传周活动，从6月3日起至19日结束。今年节能宣传周和低碳日活动主题是“节能

Question

探究实践：

由国家发展改革委等 14 个部委联合举办的 2015 年全国节能宣传周活动，从 6 月 3 日起至 19 日结束。今年 节能宣传周和低碳日活动主题是 “ 节能有道　节俭有德 ” ， 全国各地都以不同的形式开展了宣传活动，某校师生也积极参与，深入社区开展了一次宣传活动。下面是活动的几个环节，请你参与进来并完成相关任务。

【我宣传 我探究】宣传组的同学向社区居民介绍了如下内容：自 2013 年起，国务院决定将每年 6 月 “ 全国节能宣传周 ” 的第三天设为 “ 全国低碳日 ” 。今年 “ 全国低碳日 ” 为 6 月 15 日，活动主题为“低碳城市宜居可持续”。

（ 1 ） “ 全国低碳日 ” 是依据我国怎样国情设立的？体现了怎样基本国策和战略？

【我发现 我感悟】宣传组的同学在去社区回来的路上看到一组漫画，并拍了下来。

步行上下班        洗衣用晾晒　      吃饭不剩菜        使用环保袋

（ 2 ）从漫画中，你得到了什么启示？

  【我调查 我体会】针对全国多地频发的空气 “ 重度污染 ” 这一情况，实践组同学给社区居民发了如下一份调查问卷：

社会现象	你的建议	你的理由	你的体会
越来越多的家庭拥有私家车	①	汽车尾气是大气污染的主要源头之一	③
森林公园 PM2.5 均值低于闹市区	多植树造林	②

（ 3 ）请你结合所学知识，将上表中所缺内容填写完整。

①          ②           ③            。

（ 4 ）在日常生活中，你打算以怎样的实际行动 节能节俭 ” ？（至少 2 点）

Answer 1

（ 1 ）我国面临严峻的环境形势和资源形势、坚持保护环境和节约资源基本国策、可持续发展战。

（ 2 ）保护环境，节约资源是我们应尽的责任（以实际行动践行 “ 低碳生活 ” ）

（ 3
） ① 多乘坐公共交通（每月少开一天车）。 ② 森林能净化空气。 ③ 保护环境，你我共同参与等。（言之有理即可酌情给分）

（ 4 ） ① 节约用水，一水多用。 ② 做到人走关灯。 ③ 草稿纸的两面用。 ④ 步行或骑自行车上下学。（言之有理即可酌情给分）