阅读急.甲语法课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”.这些字帖挂在我们课桌的铁杆

Question

阅读 急.
【甲】语法课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
【乙】先生读书入神的时候,于我们是很相宜的.有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上 做戏.我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样.读的书多起来,画的画也多起来；书没有读成,画的成绩 却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本.后来,因 为要钱用,卖给一个有钱的同窗了.他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了.这东西早已没有了吧
12.两个文段都描写了课堂上的学习生活,请从两文中分别找出一个能概括学生或老师活动情态的词语
【甲】_______________________ 【乙】__________________________
14.【乙】文段中写道:"先生读书入神的时候,于我们是很相宜的.有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏.我是画画儿."你认为学生这样做对不对?请谈谈你的看法

Answer 1

1、专心 入神
2、从老师的角度来讲,学生在上课时开小差、小动作,那是不对的.老师的汗水成果要懂得珍惜；从学生的角度来说,那是件很高兴的事,毕竟年纪小、淘气,能开心就好!总结来说,这没有必定的对错,在于在什么角度上思考这个问题.