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如何理解阅读课涵咏?结合教学实例加以说明（小学）
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如何理解阅读课涵咏?结合教学实例加以说明（小学）
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答案和解析
涵咏,其实是一个积淀的过程,即摄取——消化——积累的过程.摄取,就是让学生接受有价值的诗词作品.消化,就是让学生沉浸其中,反复吟咏,细细体味诗中的意境,从而参透作品,获得审美享受.积累,就是让学生在参透作品的基础上,加深记忆,储存记忆.
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