名著阅读。①众头领且来看他时，那枝箭正射在面颊上；急拔得箭出，晕倒了；看那箭时，上有“史文恭”字。林冲叫取金疮药敷贴上。原来却是一枝药箭。②他是一个“坚决、沉默

Question

名著阅读。
    ①众头领且来看他时，那枝箭正射在面颊上；急拔得箭出，晕倒了；看那箭时，上有“史文恭”字。林冲叫取金疮药敷贴上。原来却是一枝药箭。
    ②他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
    ③他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。
    ④冬妮娅朝大路瞥了最后一眼，回到了屋里。她躺在床上，裹着被子，临睡前还思念着：黑夜，可千万不要出卖他呀！
（1）根据阅读印象，写出以上选段中加粗的“他”分别指的是谁？
①___、②___、③___、④___
（2）“我得往前走吗，先生？”我问。“我得离开桑菲尔德吗？”
“我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。”
这是个打击，可是我没有让它把握打垮。
“好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。”
上述文字节选自世界文学名著《简•爱》．主人公简•爱在桑菲尔德庄园中的身份是___。文段中可以看出简•爱的性格特点是___。

Answer 1

（1）根据文段内容，四位人物分别是晁盖、祥子、贝多芬和保尔．
（2）作品中，简•爱在桑菲尔德庄园中的身份是一位家庭教师，文段虽是节选，但集中表现了她追求平等、独立人格和尊严，勇于追求个人幸福的特点．
答案：（1）晁盖、祥子、贝多芬、保尔．     
（5）家庭教师   追求平等、独立人格和尊严，勇于追求个人幸福．