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现有小灯泡标示“2.5V”,灯丝电阻约为10Ω.(1)在连接实验电路时,刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.程跃想:难道我的实验连线出了问题?请你帮助程跃找出实验中
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现有小灯泡标示“2.5V”,灯丝电阻约为10Ω.

(1)在连接实验电路时,刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.程跃想:难道我的实验连线出了问题?请你帮助程跃找出实验中操作不当之处:___;灯泡发出明亮的光的原因可能是___,也有可能是:___.
(2)连接电路时,开关应处于___状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最___(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为___V;若要测量小灯泡的额定功率,则应把小灯泡两端电压调节为___V,按照你连接的电路,即将滑片P向___端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,读数为___;则小灯泡的额定功率是___W.
(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻.根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为___Ω.
(6)“测量小灯泡电功率”实验时,程跃想起“伏安法测定值电阻的实验”和“伏安法测小灯泡阻值的实验”,也要多次移动滑动变阻器的滑片,这三次的目的分别为:
测量小灯泡电功率时,移动滑片的目的是为了___;
测定值电阻时,移动滑片的目的是为了___;
测定小灯泡的阻值时,移动滑片的目的是为了___;
(7)程跃根据测量灯泡实际功率的多组电压与对应电流的数据,并作出I-U图象.你认为在图A、B两幅图象中哪一幅是正确的?___,你的理由是___;
(8)在“探究通过电阻的电流与导体两端电压的关系”时,得到的实验数据作得的I-U图象为A,B图中的___图,即实验时所选用的导体应该用___(选填“定值电阻”或“小灯泡”),你的理由是___.

(1)在连接实验电路时,刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.程跃想:难道我的实验连线出了问题?请你帮助程跃找出实验中操作不当之处:___;灯泡发出明亮的光的原因可能是___,也有可能是:___.
(2)连接电路时,开关应处于___状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最___(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为___V;若要测量小灯泡的额定功率,则应把小灯泡两端电压调节为___V,按照你连接的电路,即将滑片P向___端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,读数为___;则小灯泡的额定功率是___W.
(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻.根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为___Ω.
(6)“测量小灯泡电功率”实验时,程跃想起“伏安法测定值电阻的实验”和“伏安法测小灯泡阻值的实验”,也要多次移动滑动变阻器的滑片,这三次的目的分别为:
测量小灯泡电功率时,移动滑片的目的是为了___;
测定值电阻时,移动滑片的目的是为了___;
测定小灯泡的阻值时,移动滑片的目的是为了___;
(7)程跃根据测量灯泡实际功率的多组电压与对应电流的数据,并作出I-U图象.你认为在图A、B两幅图象中哪一幅是正确的?___,你的理由是___;
(8)在“探究通过电阻的电流与导体两端电压的关系”时,得到的实验数据作得的I-U图象为A,B图中的___图,即实验时所选用的导体应该用___(选填“定值电阻”或“小灯泡”),你的理由是___.
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答案和解析
(1)刚连接完最后一根导线,灯泡立即发出明亮的光,说明电路是通路,这是由于连接电路时没有断开开关造成的;灯泡发出明亮的光,说明灯泡实际功率很大或灯泡的额定功率太小,灯泡实际功率很大是因为电路电流很大,...
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