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新概念1册的重点知识讲解?我是之前读过高中的但是英文基础狠差,现在直接报读了好多关于讲的那些知识都忘记了...感觉学的有点吃力老师讲课的进度很快有人能帮我写一些的一些知识我
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新概念1册的重点知识讲解?
我是之前读过高中的但是英文基础狠差,现在直接报读了好多关于讲的那些知识都忘记了...感觉学的有点吃力 老师讲课的进度很快 有人能帮我写一些的一些知识我回顾一下吗?
我是之前读过高中的但是英文基础狠差,现在直接报读了好多关于讲的那些知识都忘记了...感觉学的有点吃力 老师讲课的进度很快 有人能帮我写一些的一些知识我回顾一下吗?
▼优质解答
答案和解析
新一一般比较难得会是现在完成时和过去完成时,还有被动语态基本结构:主语+have/has+过去分词(done)
①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他
②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他
③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他
④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他) 1 、规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同.四点变化规则:
(1)、一般动词,在词尾直接加“ ed ”.
work---worked---worked ,visit---visited---visited
(2)、以“ e ”结尾的动词,只在词尾加“ d ”.
live---lived---lived ,
(3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 "y" 变为 "i" ,再加“ ed ”.
study---studied---studied ,cry---cried---cried ,
play---played---played ,stay---stayed---stayed
(4)、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ ed ”.
stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped
①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他
②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他
③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他
④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他) 1 、规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同.四点变化规则:
(1)、一般动词,在词尾直接加“ ed ”.
work---worked---worked ,visit---visited---visited
(2)、以“ e ”结尾的动词,只在词尾加“ d ”.
live---lived---lived ,
(3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 "y" 变为 "i" ,再加“ ed ”.
study---studied---studied ,cry---cried---cried ,
play---played---played ,stay---stayed---stayed
(4)、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ ed ”.
stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped
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