读下面几段话,然后按要求做。朱丹伫立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝动着这声音,烛焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷
读下面几段话,然后按要求做。
朱丹伫立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝动着这声音,烛焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地间翩然回旋。
孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。
吹奏完毕,有人在朱丹的肩上轻轻地拍了一下。他回头一望,竟然是那位音乐大师。
朱丹深感意外,连忙向大师鞠躬。大师说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。”朱丹连忙说:“考场的事,请大师原谅。”
大师说:“不,应该是我请求你的原谅。现在我要告诉你的是,你虽然没有参加终试,但已被乐团录取了。”
说完,大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中,紧紧地握着木笛。
1 .写出这部分的主要内容。
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2 .从文中找出一对意思相反的词语,写在括号里。
( )——( )
3 .用“ ~~~~~ ”画出文中打比方的语句。
4 .朱丹向大师鞠躬意味着什么?大师认为,自己应该向朱丹鞠躬,这又是为什么?
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解析:
1.朱丹的笛声感动了在场的孩子们和大师,大师告诉朱丹,他被乐团录取了。 2.温暖 寒冷 3.笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。 4.朱丹向大师鞠躬意味着尊敬。大师认为自己应该向朱丹鞠躬,是理解了朱丹的爱国情并被感动了。
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