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陈宁同学经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验.材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒
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陈宁同学经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验.
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯.
实验步骤如下:
①取两小团大小相同的棉花,分别滴入相同量的浓糖水和清水,分开放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.请根据实验设计回答下列问题:.
(1)这个实验的假设是______.
(2)这个实验的变量是______.取大小相同的棉花团,滴入相同量的浓糖水和清水,这些做法是为了______.
(3)如果有较多的蚂蚁在______的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获取准确的结果,往往要重复实验,目的是为了______.
(5)实验完成后,要将蚂蚁______.
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯.
实验步骤如下:
①取两小团大小相同的棉花,分别滴入相同量的浓糖水和清水,分开放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.请根据实验设计回答下列问题:.
(1)这个实验的假设是______.
(2)这个实验的变量是______.取大小相同的棉花团,滴入相同量的浓糖水和清水,这些做法是为了______.
(3)如果有较多的蚂蚁在______的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获取准确的结果,往往要重复实验,目的是为了______.
(5)实验完成后,要将蚂蚁______.
▼优质解答
答案和解析
(1)该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物,由我们的生活经验可做如下假设:蚂蚁喜欢甜的食物.
(2)该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无糖的条件不同外,其他条件都应该相同,这个不同的条件就是实验变量.因此该实验的变量是糖,所以取大小相同的棉花团,滴入相同量的浓糖水和清水,这些做法是为了设置对照实验.
(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验,设置重复组,能避免偶然性,减少误差.
(5)成关爱动物的好习惯,保护动物,保护动物的栖息环境,从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:(1)蚂蚁喜欢甜的食物
(2)糖;设置对照实验
(3)加糖水
(4)避免偶然性,减少误差
(5)放回到适宜它生长的自然环境中.
(2)该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无糖的条件不同外,其他条件都应该相同,这个不同的条件就是实验变量.因此该实验的变量是糖,所以取大小相同的棉花团,滴入相同量的浓糖水和清水,这些做法是为了设置对照实验.
(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验,设置重复组,能避免偶然性,减少误差.
(5)成关爱动物的好习惯,保护动物,保护动物的栖息环境,从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:(1)蚂蚁喜欢甜的食物
(2)糖;设置对照实验
(3)加糖水
(4)避免偶然性,减少误差
(5)放回到适宜它生长的自然环境中.
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