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楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事
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楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
--节选自《鸿门宴》(1)下列句中的“之”与“项伯乃夜驰之沛公军”中的“之”意义和用法相同的一项是___
A.怅恨久之 B.辍耕之垄上 C.渔人甚异之 D.有良田美池桑竹之属
(2)下列对文段内容理解有误的一项是___。
A.项羽的叔父左尹项伯夜里骑马到了项羽的军营,私下会见张良,意在让张良和他一起离开,不要跟着沛公一起死。
B.张良把项羽要攻打沛公的事告诉给沛公,沛公大惊,最终还是张良替他出了主意。
C.沛公见了项伯后,和他相约结成亲家,并说明自己不贪占财物,选册登记官吏百姓,派兵把守,等待着项羽的到来。
D.项伯连夜回到军营后,把沛公的话一一报告给项王,表明现在人家有了大功反而攻打他,是不讲信义,不如趁早好好款待他。
(3)解释下列句子中加点词。
(4)翻译下列句子
①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
译:___
②愿伯具言臣之不敢倍德也。
译:___。
--节选自《鸿门宴》(1)下列句中的“之”与“项伯乃夜驰之沛公军”中的“之”意义和用法相同的一项是___
A.怅恨久之 B.辍耕之垄上 C.渔人甚异之 D.有良田美池桑竹之属
(2)下列对文段内容理解有误的一项是___。
A.项羽的叔父左尹项伯夜里骑马到了项羽的军营,私下会见张良,意在让张良和他一起离开,不要跟着沛公一起死。
B.张良把项羽要攻打沛公的事告诉给沛公,沛公大惊,最终还是张良替他出了主意。
C.沛公见了项伯后,和他相约结成亲家,并说明自己不贪占财物,选册登记官吏百姓,派兵把守,等待着项羽的到来。
D.项伯连夜回到军营后,把沛公的话一一报告给项王,表明现在人家有了大功反而攻打他,是不讲信义,不如趁早好好款待他。
(3)解释下列句子中加点词。
①素善留侯张良素: | ___ |
②亡去不义亡: | ___ |
③项伯杀人,臣活之活: | ___ |
④张良出,要项伯要: | ___ |
①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
译:___
②愿伯具言臣之不敢倍德也。
译:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查文言虚词,注意结合句子判读词性.
例句:动词,到;A.音节助词,无意;B.动词,到;C.代词,看到的景象;D. 代词,这.
(2)本题考查对文章内容的理解能力,涉及到文章的基本事件、人物的个性特征、作者的情感态度等.解答此题要采用“题文对照”的方法,即将选项与文本相应区间进行对照,核实. A中“项羽的军营”错,应是沛公的军营.
(3)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
①他素来和留侯张留交好.素:向来,一向
②我逃去是不义的.亡:逃亡,逃跑
③项伯杀了人,我救了他.活:使…活
④张良出去邀请项伯.要:同“邀”,邀请.
(4)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①所以:…的原因;非常:意外的变故;…者,…也:判断句.句子翻译为:派遣将士把守函谷关的原因,是防备其他盗贼的进入和意外事故(或不同寻常的事).
②具:详细;倍:通“背”,背叛.期望项伯(或您)详细地说我不敢背叛恩德.
答案:
(1)B
(2)A
(3)①素:向来,一向
②亡:逃亡,逃跑
③活:使…活
④要:同:“邀”邀请
(4)①派遣将士把守函谷关的原因,是防备其他盗贼的进入和意外事故(或不同寻常的事).
②期望项伯(或您)详细地说我不敢背叛恩德.
例句:动词,到;A.音节助词,无意;B.动词,到;C.代词,看到的景象;D. 代词,这.
(2)本题考查对文章内容的理解能力,涉及到文章的基本事件、人物的个性特征、作者的情感态度等.解答此题要采用“题文对照”的方法,即将选项与文本相应区间进行对照,核实. A中“项羽的军营”错,应是沛公的军营.
(3)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
①他素来和留侯张留交好.素:向来,一向
②我逃去是不义的.亡:逃亡,逃跑
③项伯杀了人,我救了他.活:使…活
④张良出去邀请项伯.要:同“邀”,邀请.
(4)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①所以:…的原因;非常:意外的变故;…者,…也:判断句.句子翻译为:派遣将士把守函谷关的原因,是防备其他盗贼的进入和意外事故(或不同寻常的事).
②具:详细;倍:通“背”,背叛.期望项伯(或您)详细地说我不敢背叛恩德.
答案:
(1)B
(2)A
(3)①素:向来,一向
②亡:逃亡,逃跑
③活:使…活
④要:同:“邀”邀请
(4)①派遣将士把守函谷关的原因,是防备其他盗贼的进入和意外事故(或不同寻常的事).
②期望项伯(或您)详细地说我不敢背叛恩德.
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