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材料一席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务材料一席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内
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材料一 席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务
材料一 席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,
材料一 席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 材料二 “耕织栗帛多的人复其身”,弃农经商或因懒惰二贫穷的人,连同家属罚做奴婢,在战争中立有军功的恶,按军功大小授予爵位,授予田地房产,贵族没有军功,就没有爵位,不能享受特权。吧乡、聚、”邑合并为县,全国共设31哥县,由国君直接派官吏治理。 材料三 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。” 请回答:(1)材料一中的“商君”是指谁?是什么时期的人? (2)\“商君佐之”中的“之”指谁? (3)概括材料二中的商君的只要举措。 (4)材料三对商君的举措有何评价?
材料一 席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,
材料一 席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 材料二 “耕织栗帛多的人复其身”,弃农经商或因懒惰二贫穷的人,连同家属罚做奴婢,在战争中立有军功的恶,按军功大小授予爵位,授予田地房产,贵族没有军功,就没有爵位,不能享受特权。吧乡、聚、”邑合并为县,全国共设31哥县,由国君直接派官吏治理。 材料三 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。” 请回答:(1)材料一中的“商君”是指谁?是什么时期的人? (2)\“商君佐之”中的“之”指谁? (3)概括材料二中的商君的只要举措。 (4)材料三对商君的举措有何评价?
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一中的\“商君”是指谁?是什么时期的人?答:材料一中的\“商君”是指商鞅,是春秋时期秦国人(2)\“商君佐之”中的\“之”指谁?答:\“之”指的是秦孝公,也就是当时秦国的国君,是他同意商鞅进行变法的(3)概括材料二中的商君的只要举措。答:举措有:承认土地私有,准许自由买卖;奖励耕战;推行县制。(4)材料三对商君的举措有何评价? 商鞅因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而死。但商鞅变法还是成功了,因为商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国,打下了坚实的基础。
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