材料一:不列颠入侵者打碎了印度手织机,毁掉了它的纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就是英国棉纺织品
材料一:不列颠入侵者打碎了印度手织机,毁掉了它的纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就是英国棉纺织品泛滥于这个棉纺织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
---引自马克思《不列颠在印度的统治》
材料二:朕对印度发生的祸害和苦难深为哀惋,这些祸害是由一些心怀叵测的行动引起的。他们用虚伪的传闻欺骗他们的本国人,因而导致公开的叛变。朕的武力在镇压这次叛变的战场上已经显示出来。 - ---1858年11月英国维多利亚女王文告
请回答:(1)材料一中马克思论断的背景是什么?对印度实行的“摧毁”实质是什么?造成什么直接后果?
(2)材料二该文告针对何事而发?该事件发生的根本原因是什么?
(3)材料二该文告对事件的性质及发生原因作了哪些歪曲?
(1)背景:英国工业革命;(1分)实质:破坏了印度的自然经济;(2分)后果:手工业者破产、失业,印度社会经济遭受严重破坏。(2分)
(2)事件:1857-1859年印度民族大起义。(1分)根本原因:英国殖民统治导致英、印民族矛盾激化。(3分)
(3)歪曲:把印度人民反抗殖民侵,争取民族独立的斗争说成是“公开的叛变”; (3分)把发生起义的原因歪曲为是由于“心怀叵测”者或用“虚伪的传闻欺骗他们的本国人”。 (3分)
解析:本题考查学生分析、归纳和识记与理解能力。解题关键是要结合阶段特征和分析现象与本质的能力
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