文言文阅读。记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝

Question

文言文阅读。
　　记母教铨 ^① 时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩 ^② ，口授句读 ^③ 。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚 ^④ ，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。（选自蒋士铨《鸣机夜课图记》，有改动）
【注释】①〔铨〕清代著名文学家蒋士铨。②〔纺绩〕织布。③〔句读（dòu）〕句子中间停顿的地方，泛指文章。④〔夏（jià）楚〕责打。
1．把下面句子翻译成现代汉语。
母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。
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2．请根据文意，回答下面两个问题。
（1）用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题：_________________
（2）结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。
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Answer 1

1．母亲坐在床上，用被子盖着我的双脚，解开衣服用胸口暖和着我的脊背。（意对即可）
2．（1）严母教子、严母陪读、母陪子读
　  （2）儿子为母亲深夜陪读而感动，为自己深夜睡着惭愧而哭（儿子被母亲的做法感动而哭）。