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某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验,他们将光电门固定在水平轨道上的B点,如图所示.并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变,通过

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某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验,他们将光电门固定在水平轨道上的B点,如图所示.并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离(s)进行多次实验,实验时要求每次小车都从静止释放.
 
(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,d=______cm.
(2)如果遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为s.该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系,则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求______.
A.s-t;B.s-t2;C.s-t-1;D.s-t-2
(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差______.
A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
B.必须满足重物的质量远小于小车的质量
C.必须保证小车从静止状态开始释放.
▼优质解答
答案和解析
(1)游标卡尺的主尺读数为11mm,游标读数为0.05×9mm=0.45mm,
所以最终读数为:11mm+0.45mm=11.45mm=1.145cm;
(2)数字计时器记录通过光电门的时间,由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度,
用该平均速度代替物体的瞬时速度,故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为:v=
d
t

根据动能定理:Fs=
1
2
mv2=
1
2
m(
d
t
2
可见s与t2成反比,即与
1
t2
成正比,故应作出s-t-2图象.
故选:D.
(3)经前面分析知,要使s-t-2图象为过原点的直线,应保证小车初动能为零,即必须保证小车从静止状态开始释放,
故选:C.
故答案为:(1)1.145;(2)D;(3)C.
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