某班n个学生在一次英语考试中,学号为i的学生得xi分(i=1,2,3,…n),全班平均成绩为.x,标准差为S,为了更客观的反应学生的英语学习情况,并便于同其他学科比较,采用如下的记分方
某班n个学生在一次英语考试中,学号为i的学生得xi分(i=1,2,3,…n),全班平均成绩为,标准差为S,为了更客观的反应学生的英语学习情况,并便于同其他学科比较,采用如下的记分方式:Ti=(i=1,2,3,…n),称Ti为第i号学生的标准分(i=1,2,3,…n),简称第i号学生的T分数,采用T分数后,求全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的平均值和方差σT2.i,标准差为S,为了更客观的反应学生的英语学习情况,并便于同其他学科比较,采用如下的记分方式:Ti=(i=1,2,3,…n),称Ti为第i号学生的标准分(i=1,2,3,…n),简称第i号学生的T分数,采用T分数后,求全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的平均值和方差σT2.. |
. | .
x |
x | Ti=(i=1,2,3,…n),称Ti为第i号学生的标准分(i=1,2,3,…n),简称第i号学生的T分数,采用T分数后,求全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的平均值和方差σT2.Ti=(i=1,2,3,…n),称Ti为第i号学生的标准分(i=1,2,3,…n),简称第i号学生的T分数,采用T分数后,求全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的平均值和方差σT2.Ti=(i=1,2,3,…n),称Ti为第i号学生的标准分(i=1,2,3,…n),简称第i号学生的T分数,采用T分数后,求全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的平均值和方差σT2.i=(i=1,2,3,…n),称Ti为第i号学生的标准分(i=1,2,3,…n),简称第i号学生的T分数,采用T分数后,求全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的平均值和方差σT2.xi− |
xi− | xi−xi−i−. |
. | .
x |
x | S |
S | i123n和方差σT2.. |
. | .
T |
T | T2
答案和解析
全班英语成绩的T分数T
11,T
22,T
33,…,T
nn的平均值:
=n |
 |
i=1 |
=(n |
 |
i=1 |
x i-)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. . |
. | .
.
T |
T | T=
n |
 |
i=1 |
=(n |
 |
i=1 |
x i-)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. 1 |
1 | 1
n |
n | n
n |
 |
i=1 |
=(n |
 |
i=1 |
x i-)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. n |
 |
i=1 |
n |
n | n
 |
 | 
i=1 |
i=1 | i=1
=(n |
 |
i=1 |
x i-)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. xi− |
xi− | x
i−i−
. |
. | .
.
x |
x | x
S |
S | S=
(n |
 |
i=1 |
x i-)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. 1 |
1 | 1
S |
S | S(
n |
 |
i=1 |
x i-)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. 1 |
1 | 1
n |
n | n
n |
 |
i=1 |
x i-)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. n |
 |
i=1 |
n |
n | n
 |
 | 
i=1 |
i=1 | i=1x
i-)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. i-
)=(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. . |
. | .
.
x |
x | x)=
(-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. 1 |
1 | 1
S |
S | S(
-)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. . |
. | .
.
x |
x | x-
)=0,
由于全班英语成绩的T分数T1,T2,T3,…,Tn的方差的变化是乘以一个的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. . |
. | .
.
x |
x | x)=0,
由于全班英语成绩的T分数T
11,T
22,T
33,…,T
nn的方差的变化是乘以一个
的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σT2=×S2=1. 1 |
1 | 1
S 2 |
S 2 | S
22的平方得到结果,
∴全班英语成绩的T分数的方差σ
TT
22=
×S2=1. 1 |
1 | 1
S 2 |
S 2 | S
22×S
22=1.
求极限题:limn—>无穷[2^n+(2x)^n+x^(2n)]^(1/n),x大于等于0.是考研 2020-06-12 …
关于齐次线性微分方程的通解设非齐次线性微分方程y'+P(x)y=Q(x)有两个不同的解a(x),b 2020-06-27 …
y=(x-1)(x+1)^3驻点的问题y=(x-1)(x+1)^3我最后算出y'=2(x+1)^2 2020-07-11 …
已知函数f(x)={x(x+4),x大于等于0,x(x-4),x小于0.①;求F(0)的值?②;若 2020-07-27 …
函数f(x)=√x+2/2^x-1的定义域是多少?如题.我的参考答案是(负无穷,2]可是这个分母2 2020-08-01 …
谁会做七年级一元一次不等式组应用题?请进4、一次考试共有25道选择题,做对一题得4分,做错一题减2 2020-08-03 …
此题涉及了高中数学那些知识点与公式,并对照此题的步骤做说明.函数y=x3+3/x在(0,+∞)上的最 2020-11-06 …
数学问题,数列,递加,求知,在线等x=1对应50,x=2对应110(即0+50),x=3对应180( 2020-11-27 …
下面是某高考考点为应考考生张贴的励志对联的上联,请你对出下联。(2分)上联:滴水穿石战高考如歌岁月应 2020-12-21 …
反常积分瑕点选取的问题∫(0,1)dx/√x(1-x^2)为什么不用考虑x=1为瑕点,而考虑x=0为 2021-01-02 …