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《走遍天下书为侣》中,作者通过层层递进的()、()和(),灵动鲜活的(),()的方式表达了自己的观点().

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《走遍天下书为侣》中,作者通过层层递进的()、()和(),灵动鲜活的(),()的方式表达了自己的观点().
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走遍天下书为侣 读后感
今天,我学习了《走遍天下书为侣》这课,讲的是“我”坐着自己的船去全国旅游,只能选一样东西为伴侣,而“我”毫不犹豫地选择了一本书为伴侣,并且还要读到能背诵的成度,读书的时候还要把书里的作者搞清楚 ,在读之前要搞清作者为什么要写这本书,最后“我”写了我为什么选书为侣的理由.《走遍天下书为侣》这篇课文,让我不由自主地想起了几年前的一件事.记得有一次,我在家里看电视,妈妈看见了就说我一天只知道看电视和玩,根本不知道看书学习,责问我以后的作文怎么能写好呢?说完,她走过来把电视机关了,督促我去看书.我气呼呼地走到我的房间,把作文书打开,不耐烦地读起来.就因为读书,我曾经还和妈妈吵架生过气呢,有时还撕书!学习完这篇课文,我才理解了妈妈,让我也深深地认识到,书才是一个人最要好的朋友!我以后要多读书,读好书,让书陪伴我的一生,我相信我自己,一定行!
《走遍天下书为侣》则在假定和选择中,告诉我们要与书为伴,以书为侣,其乐无穷;提出善于读书,要常读常新,百读不厌,必有所获
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