早教吧作业答案频道 -->语文-->
读《别饿坏了那匹马》,青年家里没有马,可他为什么要说"别饿坏了那匹马“这样的谎言?今天晚上就要啊,快
题目详情
读《别饿坏了那匹马》,青年家里没有马,可他为什么要说"别饿坏了那匹马“这样的谎言?今天晚上就要啊,快
▼优质解答
答案和解析
不,这是善意的谎言,残疾青年想让我安静的看书.
看了 读《别饿坏了那匹马》,青年家...的网友还看了以下:
别饿坏了那匹马读后感150~200本人急需一篇别饿坏了那匹马读后感不要太长!150~200左右就好啦 2020-03-30 …
别饿坏了那匹马——残疾青年带给我怎样的形象?读了《别饿坏了那匹马》这篇课文,残疾青年给我带来的深思 2020-05-17 …
找出与“别饿坏了那匹马”意思不同的句子1,不能饿坏了那匹马2,不要坏了那匹马3,怎能饿坏了那匹马? 2020-05-22 …
别饿坏了那匹马提问《别饿坏了那匹马》攥着这来之不易的毛票,我立即奔向那书摊,泰然地坐下来,从容地读 2020-06-04 …
《别饿坏了那匹马》中三次提到“别饿坏了那匹马”有什么用意?别饿坏了那匹马一文中三次提到“别饿坏了那 2020-06-15 …
别饿坏了那匹马这篇课文的一些阅读答案别饿坏了那匹马我上小学五年级那年,学校不远处的那个书摊是我放学 2020-06-15 …
别饿坏了那匹马1.文章写的是一个酷爱读书的我的一段成长的故事.联系全文看,概括一下我的成长依靠的是 2020-06-15 …
《别饿坏了那匹马》青年没有马为什么要说“别饿坏了那匹马”这样的谎言呢? 2020-06-15 …
历史上,贝壳、牲畜、布匹等都充当过商品交换的媒介。从历史发展的过程看,对贝壳、牲畜、布匹认识正确的 2020-06-20 …
课文三次写到了别饿坏了那匹马在《别饿坏了那匹马》中,3次写到“别饿坏了那匹马”分别用意是什么? 2020-07-04 …