别饿坏了那匹马提问《别饿坏了那匹马》攥着这来之不易的毛票,我立即奔向那书摊,泰然地坐下来,从容地读着一本有一本的书.从‘我’的动作和心情,我体会到；可是迟了!我已经走进他家的

Question

别饿坏了那匹马提问
《别饿坏了那匹马》 攥着这来之不易的毛票,我立即奔向那书摊,泰然地坐下来,从容地读着一本有一本的书.
从‘我’的动作和心情,我体会到；
可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子来我卖给他的所有马草!那匹马呢?香甜甜地吃着我的盘根草的那匹马呢?我扭头冲了出来,直想哭.“对不起,”他拍着我的肩头,轻声说道,“我知道你希望真的有那么一匹马.没事的,你看书吧.” 我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来.
自然段中破折号的作用是；
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‘我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来’此时的‘我’心中会怎样想呢?请你发挥想象写一写.
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同步练 第十课《别饿坏了那匹马》

Answer 1

第10课《别饿坏了那匹马》是一个十分感人的故事,是一曲爱的颂歌.课文记述了一位残疾青年为了让“我”每天能安心地来他书摊读书,谎称家里需要马草,让“我”每天扯马草换书看的故事,表现了残疾青年对“我”的关心和爱护.全文语言质朴,浓浓的爱意自然流露于字里行间.
残疾青年为了能让我实现读书的梦想,为了不伤害一位少年的纯真的心,而对“我”撒了谎,这善意的谎言,让每位读者都为之动容.残疾青年自身就已经过得很困难,而他完全是从人性的角度出发,关怀着我,让读者读出了爱.爱在我们身边,它们不需要惊天动地,它们悄悄地保护着人类,温暖着人类,当一个人有困难的时候,是谁帮助了他?是拥有爱的人.他们总是默默无闻,不求回报.为那些有困难的人给予最需要的帮助,这样的人格才是最高尚的人格.