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快!急!一、读短文,完成练习(18+4)温暖有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟()出头来,用尽了他能够想到的所有办法,却怎么都不
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快!急!
一、读短文,完成练习(18+4)
温暖
有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟( )出头来,用尽了他能够想到的所有办法,却怎么都不能如愿以偿。他试着用手去拍打它,用棍子去敲击它……但任凭他怎样去拍去敲,乌龟就是连动也不动,气得他一整天嘟着小嘴,很不开心。
他的祖父看见了,笑了笑说:“你把它拿到炉子旁边,帮它暖和暖和,看会有什么结果?”小男孩照着去做了。小乌龟的身子( )温暖,它先慢慢伸出头,接着尾巴和四肢也开始( )起来。
看到小男孩开心地笑了,祖父语重心长地对他说:“孩子,当你想让别人按你的意思去做时,最好的方式不是攻击,而是要给予他关怀和温暖。”
温暖地待人,你将会得到意想不到的惊喜和收获。
1、填一填(3分)
选择合适的词语填在文中的括号里。
伸 探 渐渐 慢慢 舒展 活动
2、写一写(3分)
请结合短文说说下列词语的意思。
如愿以偿: 语重心长:
3、画一画(4分)
(1) 为了使小乌龟在寒冷的冬天探出头来,故事中的小男孩最初运用了哪些方法?请用“ ~ ~”画出来。
(2)但小男孩把乌龟放到炉子旁边后,小乌龟有什么表现?请用“——”画出来。
4、试一试(4分)
短文中有多处对比描写,比如小男孩“嘟着小嘴”与“开心地笑了”,“用尽了他能够想到的所有办法”与“把它拿到炉子旁边”,等等。这样对比,人物的性格变得更加鲜明。请你也运用前后对比的写法来试着写一个人物的变化。
5、想一想(4分)
你是怎样理解爷爷的话的?最后一段话在文中起到什么作用?
一、读短文,完成练习(18+4)
温暖
有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟( )出头来,用尽了他能够想到的所有办法,却怎么都不能如愿以偿。他试着用手去拍打它,用棍子去敲击它……但任凭他怎样去拍去敲,乌龟就是连动也不动,气得他一整天嘟着小嘴,很不开心。
他的祖父看见了,笑了笑说:“你把它拿到炉子旁边,帮它暖和暖和,看会有什么结果?”小男孩照着去做了。小乌龟的身子( )温暖,它先慢慢伸出头,接着尾巴和四肢也开始( )起来。
看到小男孩开心地笑了,祖父语重心长地对他说:“孩子,当你想让别人按你的意思去做时,最好的方式不是攻击,而是要给予他关怀和温暖。”
温暖地待人,你将会得到意想不到的惊喜和收获。
1、填一填(3分)
选择合适的词语填在文中的括号里。
伸 探 渐渐 慢慢 舒展 活动
2、写一写(3分)
请结合短文说说下列词语的意思。
如愿以偿: 语重心长:
3、画一画(4分)
(1) 为了使小乌龟在寒冷的冬天探出头来,故事中的小男孩最初运用了哪些方法?请用“ ~ ~”画出来。
(2)但小男孩把乌龟放到炉子旁边后,小乌龟有什么表现?请用“——”画出来。
4、试一试(4分)
短文中有多处对比描写,比如小男孩“嘟着小嘴”与“开心地笑了”,“用尽了他能够想到的所有办法”与“把它拿到炉子旁边”,等等。这样对比,人物的性格变得更加鲜明。请你也运用前后对比的写法来试着写一个人物的变化。
5、想一想(4分)
你是怎样理解爷爷的话的?最后一段话在文中起到什么作用?
▼优质解答
答案和解析
1探 渐渐 舒展2如愿以偿:心愿可以实现 语重心长:说话很有道理3(1)他试着用手去拍打它,用棍子去敲击它……但任凭他怎样去拍去敲,乌龟就是连动也不动,(2)小乌龟的身子( )温暖,它先慢慢伸出头,接着尾巴和...
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