课文中，小弗郎士与韩麦尔先生相互都感到对方“可怜”。试根据上下文，领悟各句中“可怜”一词表达的不同感情。1．他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘

Question

课文中，小弗郎士与韩麦尔先生相互都感到对方“可怜”。试根据上下文，领悟各句中“可怜”一词表达的不同感情。

1．他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。

可怜的人！

2．这 可怜 的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

3． 可怜 的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？

4．不过， 可怜 的小弗郎士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢。

Answer 1

答案：
提示：
　　1．“可怜”表达了小弗郎士对韩麦尔先生的同情、尊敬、热爱。 　　2．“可怜”表达了小弗郎士对韩麦尔先生坚守工作岗位的理解和敬重之情。 　　3．“可怜”表达了韩麦尔先生就要被迫离开工作了四十多年的地方的痛苦、留恋之情。 　　4．“可怜”表达了韩麦尔先生对小弗郎士平时没有认真学习，未能掌握祖国语言的批评。