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科学探索,不仅需要观察和实验,更需要有理性的推理,如果物体不受力,将会怎样呢?让我们踏着伽利略的足迹逐步揭晓这个答案.每次实验,小车都从同一斜面,同一高度由静止滑下,
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科学探索,不仅需要观察和实验,更需要有理性的推理,如果物体不受力,将会怎样呢?让我们踏着伽利略的足迹逐步揭晓这个答案.

每次实验,小车都从同一斜面,同一高度由静止滑下,观察小车在水平毛巾、纸板、玻璃板上前进的距离,实验现象如图甲所示.
(1)小车从同一高度滑下的目的是:___.实验中选取毛巾、纸板、玻璃板三种不同的水平面目的是:___;
(2)分析该实验可知:___.在这样的实验分析基础上,进一步推理,如果水平面绝对光滑,小车所受阻力为零,那么小车___.
(3)小文同学经历了上述实验后,做了这样一道题,请你帮他完成:如图乙所示,小球P从静止释放,当达到右侧最高点时所有外力都消失,则小球将:___,结合此题,请说出一条伽利略实验的局限性:___.

每次实验,小车都从同一斜面,同一高度由静止滑下,观察小车在水平毛巾、纸板、玻璃板上前进的距离,实验现象如图甲所示.
(1)小车从同一高度滑下的目的是:___.实验中选取毛巾、纸板、玻璃板三种不同的水平面目的是:___;
(2)分析该实验可知:___.在这样的实验分析基础上,进一步推理,如果水平面绝对光滑,小车所受阻力为零,那么小车___.
(3)小文同学经历了上述实验后,做了这样一道题,请你帮他完成:如图乙所示,小球P从静止释放,当达到右侧最高点时所有外力都消失,则小球将:___,结合此题,请说出一条伽利略实验的局限性:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)根据控制变量法的要求,在探究阻力对物体运动的影响时,只需改变接触面的不同,所以应让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下,使小车在水平面上运动的初速度相同;
实验中选取毛巾、纸板、玻璃板三种不同的水平面,是为了改变改变水平面的粗糙程度,改变小车受到的阻力.
(2)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;因此如果小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去;即运动的小车,当不受到阻力作用时,将保持匀速直线运动.
(3)由图可知,小球P从静止释放,当达到右侧最高点时所有外力都消失,小球的速度为零,如果此时小球受到的力全部消失,小球要保持这种静止状态;
根据牛顿第一定律可知,伽利略实验没有研究静止的物体不受力的情况.
故答案为:(1)使小车在水平面上运动的初速度相同;改变小车受到的阻力;
(2)小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;将做匀速直线运动;
(3)保持静止;没有研究静止的物体不受力的情况.
(1)根据控制变量法的要求,在探究阻力对物体运动的影响时,只需改变接触面的不同,所以应让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下,使小车在水平面上运动的初速度相同;
实验中选取毛巾、纸板、玻璃板三种不同的水平面,是为了改变改变水平面的粗糙程度,改变小车受到的阻力.
(2)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;因此如果小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去;即运动的小车,当不受到阻力作用时,将保持匀速直线运动.
(3)由图可知,小球P从静止释放,当达到右侧最高点时所有外力都消失,小球的速度为零,如果此时小球受到的力全部消失,小球要保持这种静止状态;
根据牛顿第一定律可知,伽利略实验没有研究静止的物体不受力的情况.
故答案为:(1)使小车在水平面上运动的初速度相同;改变小车受到的阻力;
(2)小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;将做匀速直线运动;
(3)保持静止;没有研究静止的物体不受力的情况.
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