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对梭罗所崇尚、向往的“寂寞”理解有误的一项是[]大部分时间内,我觉得寂寞是有益于健康的,有了伴儿,即使是最好的伴儿,不久也要厌倦,弄得很糟糕,我爱孤独,

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对梭罗所崇尚、向往的“寂寞”理解有误的一项是

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  大部分时间内,我觉得寂寞是有益于健康的,有了伴儿,即使是最好的伴儿,不久也要厌倦,弄得很糟糕,我爱孤独,我没有碰到比寂寞更好的同伴了。到国外去厕身于人群之中,大概比独处室内更为寂寞。一个在思想着工作着的人总是孤单的,让他爱在哪儿就在哪儿吧,寂寞不能以一个人离开他的同伴的里数来计算。真正勤学的学生,在剑桥大学最拥挤的蜂房内,寂寞得像沙漠上的一个托钵僧一样。农夫可以一整天,独个儿地在田地上,在森林中工作,耕地或砍伐,却不觉得寂寞,因为他有工作;可是到晚上,他回到家里,却不能独自在室内沉思,而必须到“看得见他那里的人”的地方去消遣一下,照他的想法,是用以补偿他一天的寂寞;因此他很奇怪,为什么学生们能整日整夜坐在室内不觉得无聊与“忧郁”;可是他不明白虽然学生在室内,却与他在田地上工作,在他的森林中采伐,像农夫在田地或森林中一样,过后学生也要找消遣,也要社交,尽管那形式可能更加凝练些。(亨利·戴维·梭罗《瓦尔登湖》)
A.作者把“寂寞”当作可长久陪伴自己的同伴,并认为它有益健康。
B.全身心投入劳作中的农夫不会有寂寞的感觉,尽管他可能独自一人。
C.学生们可以通过社交来消遣,所以他们在教室里用功时不觉得“忧郁”
D.人在学习工作和思考时不会感到寂寞,“寂寞”与人们之间的物理距离无关。
▼优质解答
答案和解析
C

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