军犬黑子那一年，我认识了一位军犬训导员。我问他：最聪明的狗能达到什么程度？他说：“除了不会说话，跟人没有差别。”他的回答，令我一怔，随后我说：“你准是（

Question

军犬黑子

　　那一年，我认识了一位军犬训导员。我问他：最聪明的狗能达到什么程度？他说：“除了不会说话，跟人没有差别。”他的回答，令我一怔，随后我说：“你准是（ ch1n ）进了许多感情色彩吧？”“不！”他说。

　　他给我讲述了几个关于狗的故事，都是他亲身经历的。有几个，我已淡忘了，惟其中的一个，至今记得鲜明。曾经在他们的那个营地，有一条名叫“黑子”的狗极其聪明。有一天，他们几个训导员想出了一个特殊的办法，决定用来测一测黑子的反应能力。他们找来了十几个人，让这些人站成一排，然后让其中的一位去营房“偷”了一件东西藏起来，之后再站到队伍中去。这一切完成了，训导员牵来了黑子，让它找出丢失的那东西，黑子很快就用嘴把那东西从隐秘处叼了出来。训导员很高兴，用手拍了拍黑子的脖颈以示（ ji1 ）奖，之后，他指了指那些人，让黑子把“小偷”找出来。黑子过去了，嗅嗅这个，嗅嗅那个，没费多少劲就叼住了那个“小偷”的裤腿，将他拉出了队伍。

　　应该说，黑子把这次任务完成得极其圆满，但训导员却使劲儿晃了晃脑袋对黑子说：不！不是他！再去找！黑子大为诧异，眼睛里闪出迷惑的光，因为它确信并没有找错人，可对训导员又充满了一贯的绝对的信赖。这，这是怎么回事呢？它想。不是他！再去找！训导员坚持。黑子相信了训导员，又回去找……但它经过了再三再四的谨慎辨别和辨认，还是把那人叼了出来。不！不对！训导员再次摇头。

　　黑子愈发迷惑了，只好又走了回去。这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它站在那个“小偷”的腿边转过头来，望着训导员，意思是——我觉得就是他……不！不是他！绝对不是！训导员又吼，且表情严（ l@ ）起来了。

　　黑子的自信被击溃了，它相信训导员当然超过相信自己。它终于放弃了那个“小偷”，转而去找别人。可别人……都不对呀！

　　就在他们里头！马上找出来！训导员大吼。

　　黑子沮丧极了，在每一个人的脚边都停那么一会儿，看看这个人像不像“小偷”，又扭过头去看看训导员的眼色试图从中寻到一点点什么迹象或什么表示……最后，当它捕捉到了训导员的眼色在刹那间的微小变化时，它把停在身边的那个人叼了出来。

　　当然，这是错的。

　　训导员及那些人却哈哈大笑了起来，把黑子笑糊涂了。之后，训导员把“小偷”叫出来，告诉黑子：你本来找对了，可你错就错在没有坚持……

　　一刹那间，令训导员和全体在场的人感到莫名意外兼莫名惊恐又莫名悔恨的是，他们看到——当黑子明白了这是一场骗局之后，它极度痛苦地“嗷”地叫了一声，几大滴热泪流了出来，之后，它沉沉地垂下头，一步一步地走了……

　　黑子！黑子！你上哪儿去？训导员害怕了，急忙追上去问。

　　黑子不理他，只顾往营外走去。

　　黑子！黑子！对不起！训导员哭了。

　　但黑子无动于衷，看都不看他一眼。

　　黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在黑子面前热泪滂沱。

　　黑子挣脱了训导员的搂抱，一步一步地走到了营外的一座土岗下，找了个背风的地方趴下了。此后好几天，黑子不吃不喝，神情委顿，任训导员怎么哄，黑子也始终不肯原谅他。

　　人们这才发现——哪怕是只狗，也是要尊严的！

　　或者反过来说——它们比人更要尊严！

　　后来呢，后来是黑子不再信赖它的训导员，甚至不再信赖所有的人。同时，它的性情也起了极大的变化，不再目光如电，不再奔如疾风，甚至不再虎视（ d1n　d1n ）、威风凛凛……训导员没办法，只好忍痛安排它退役。

1．给下面词语中加粗的字注音。

（1） 谨 慎（　　）　　（2） 迹 象（　　）

（3） 刹 那（　　）　　（4） 滂 沱（　　）

2．按照文中的拼音填上适当的汉字。

（1） ch1n （　　）进　　（2） ji1 （　　）奖

（3）严 l@ （　　）　　（4）虎视 d1n　d1n （　　）（　　）

3．军犬训导员说狗“除了不会说话，跟人没有差别”，反映了训导员对军犬的什么感情？

4．军犬黑子“很快”就找到了“丢失”的东西，“没费多少劲”就找出了“小偷”，表现了黑子的什么特点？

5．“当黑子明白了这是一场骗局之后”，最能表现它心理状态的是哪一句？

6．文章的训导员知道错误以后，他去哄黑子，但黑子“始终不肯原谅他”，黑子不能原谅训导员的是什么？

7．“它们比人更要尊严”这句话的言外之意是什么？

8．尊重是相互的。在你的生活中一定有过类似的体验，请描述下来。

Answer 1

答案：
解析：
　　1．略 　　2．（1）搀　（2）嘉　（3）厉　（4）眈眈 　　3．对军犬深厚的爱及深深的尊重。 　　4．聪明、机警、迅敏。 　　5．它极度痛苦地“嗷”地叫了一声，几大滴热泪流了出来。 　　6．不肯原谅训导员对它的欺骗，这是对它的不尊重。 　　7．尽管军犬不是人，但它们很有尊严，这与一些人形成了强烈的对比。作者赞美了它们的尊严，谴责了一些人还不如动物。 　　8．