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已知函数。(Ⅰ)若,求函数的单调区间并比较与的大小关系(Ⅱ)若函数的图象在点处的切线的倾斜角为,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求的取值范围
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已知函数 ![]() (Ⅰ)若 ![]() ![]() ![]() ![]() (Ⅱ)若函数 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (Ⅲ)求证: ![]() |
已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。

(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:

已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。

(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:

已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。

(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:

已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。

(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:














▼优质解答
答案和解析
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。
的单调增区间为
;减区间为
,
.
(II)
.
(III)证明见解析.
试题分析:(I)通过求导数,解
得增区间;解
得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到
.
(II)通过确定
,
.
根据
在区间
上总不是单调函数,且
,
得到
,转化成“对于任意的
恒成立”
依据
,求得
的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用
时,
,得到
对一切
成立.
从而应用
对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴
=
.
试题解析:(I)当
时
.
令
,解得
;令
,解得
,
所以,
的单调增区间为
;减区间为
所以
,所以
.
(II)∵
∴
,得
∴
,
.
∵
试题分析:(I)通过求导数,解
得增区间;解
得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到
.
(II)通过确定
,
.
根据
在区间
上总不是单调函数,且
,
得到
,转化成“对于任意的
恒成立”
依据
,求得
的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用
时,
,得到
对一切
成立.
从而应用
对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴
=
.
试题解析:(I)当
时
.
令
,解得
;令
,解得
,
所以,
的单调增区间为
;减区间为
所以
,所以
.
(II)∵
∴
,得
∴
,
.
∵
试题分析:(I)通过求导数,解
得增区间;解
得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到
.
(II)通过确定
,
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根据
在区间
上总不是单调函数,且
,
得到
,转化成“对于任意的
恒成立”
依据
,求得
的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用
时,
,得到
对一切
成立.
从而应用
对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴
=
.
试题解析:(I)当
时
.
令
,解得
;令
,解得
,
所以,
的单调增区间为
;减区间为
所以
,所以
.
(II)∵
∴
,得
∴
,
.
∵
试题分析:(I)通过求导数,解
得增区间;解
得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到
.
(II)通过确定
,
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根据
在区间
上总不是单调函数,且
,
得到
,转化成“对于任意的
恒成立”
依据
,求得
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解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用
时,
,得到
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从而应用
对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴
=
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试题解析:(I)当
时
.
令
,解得
;令
,解得
,
所以,
的单调增区间为
;减区间为
所以
,所以
.
(II)∵
∴
,得
∴
,
.
∵
试题分析:(I)通过求导数,解
得增区间;解
得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到
.
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上总不是单调函数,且
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恒成立”
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试题解析:(I)当
时
.
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,解得
;令
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的单调增区间为
;减区间为
所以
,所以
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(II)∵
∴
,得
∴
,
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已知函数 ![]() (Ⅰ)若 ![]() ![]() ![]() ![]() (Ⅱ)若函数 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (Ⅲ)求证: ![]() |
已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。

(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:

已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。

(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:

已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。

(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:

已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。
已知函数
(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:


(Ⅰ)若




(Ⅱ)若函数







(Ⅲ)求证:

(I) ![]() ![]() ![]() ![]() (II) ![]() (III)证明见解析. |
(I)
的单调增区间为
;减区间为
,
.
(II)
.
(III)证明见解析.




(II)

(III)证明见解析.
(I)
的单调增区间为
;减区间为
,
.
(II)
.
(III)证明见解析.




(II)

(III)证明见解析.
(I)
的单调增区间为
;减区间为
,
.
(II)
.
(III)证明见解析.




(II)

(III)证明见解析.
(I)
的单调增区间为
;减区间为
,
.
(II)
.
(III)证明见解析.
(I)



(II)

(III)证明见解析.




(II)

(III)证明见解析.
试题分析:(I)通过求导数,解 ![]() ![]() 驻点处得到最小值,比较得到 ![]() (II)通过确定 ![]() ![]() 根据 ![]() ![]() ![]() 得到 ![]() ![]() 依据 ![]() ![]() 解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理. (III)利用 ![]() ![]() ![]() ![]() 从而应用 ![]() ∴ ![]() ![]() ![]() 试题解析:(I)当 ![]() ![]() 令 ![]() ![]() ![]() ![]() 所以, ![]() ![]() ![]() 所以 ![]() ![]() (II)∵ ![]() ∴ ![]() ![]() ∴ ![]() ![]() ∵
作业帮用户
2017-09-22
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![]() ![]() ![]() |
试题分析:(I)通过求导数,解


驻点处得到最小值,比较得到

(II)通过确定


根据



得到


依据


解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用




从而应用

∴



试题解析:(I)当


令




所以,



所以


(II)∵

∴


∴


∵
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试题分析:(I)通过求导数,解


驻点处得到最小值,比较得到

(II)通过确定


根据



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依据


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(III)利用




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∴



试题解析:(I)当


令




所以,



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(II)∵

∴


∴


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试题分析:(I)通过求导数,解


驻点处得到最小值,比较得到

(II)通过确定


根据



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解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用




从而应用

∴



试题解析:(I)当


令




所以,



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(II)∵

∴


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试题分析:(I)通过求导数,解


驻点处得到最小值,比较得到

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∴



试题解析:(I)当


令




所以,



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(II)∵

∴


∴


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驻点处得到最小值,比较得到

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解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用




从而应用

∴



试题解析:(I)当


令




所以,



所以


(II)∵

∴


∴


∵
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2017-09-22
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作业帮用户作业帮用户
2017-09-222017-09-22
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