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教育心理学上的正相关与负相关怎么理解
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教育心理学上的正相关与负相关怎么理解
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你说的这个是正相关,就是说伴随着一件事情发生的概率上升,另一件事情发生的概率也上升,这个叫做正相关.相反地,一件事情发生的概率上升,伴随着另一件事情发生的概率降低,这个叫做负相关.统计上的做法是看两类数据的变化趋势. 还有一点要注意,相关并不等于因果,相关只是说有关系,而且这个关系也有可能是由其他原因造成的. 补充： 不好意思,刚才看错了.在统计上做处理,如果是求教师骂学生的次数（具体到几次）与学生的考试分数（次数越多分数越低）的话,求出来的应该是个负数,也就是负相关.
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