阅读短文回答问题我爱家乡的山我的家乡在兴安岭脚下。那无数远远近近的山就像波浪似地起伏着。春天，山上一片片一簇簇，竞相开放，真是美丽极了。

Question

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我爱家乡的山

　　我的家乡在兴安岭脚下。那无数远远近近的山就像波浪似地起伏着。

　　春天，山上一片片一簇簇，竞相开放，真是美丽极了。

　　夏天，山上一片墨绿。山上的贝母成熟了。进山的人们有的挖贝母，有的采木耳。这时山里的花比春天还多呢！

　　秋天，金黄色的树叶被风一吹，一片片落下来，放眼望去，好像千千万万的彩蝶在飞舞。

　　冬天，大雪纷纷扬扬，像棉被似的一下子盖住了无数的山头，真是一个无边无际的白茫茫的世界。

　　我爱家乡的山，因为它有美丽的景色和丰富的资源，因为它是那样的迷人。

轻松闯关

（ 1 ）把不认识的字用查字典的方法学会，再写一写。

（ 2 ）圈出表示色彩的词语，再照样子写几个。

（ 3 ）用“ ________ ”画出文中的四字词语，并选出两个各造一句子。

（ 4 ）作者写家乡的山是按照什么顺序不定期写的？请你仔细朗读短文，说说在每个季节里分别写了什么？

说明：这类题主要考察学生的阅读能力。

方法：先大声的朗读短文，再回过头去一字一句的理解短文，弄明白它的中心思想。

你做的怎么样？可以请爸爸妈妈检查。

（ 5 ）你的家乡有这样的大山和森林吗？能给我们大家描述一下吗？

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我爱家乡的山

　　我的家乡在兴安岭脚下。那无数远远近近的山就像波浪似地起伏着。

　　春天，山上一片片一簇簇，竞相开放，真是美丽极了。

　　夏天，山上一片墨绿。山上的贝母成熟了。进山的人们有的挖贝母，有的采木耳。这时山里的花比春天还多呢！

　　秋天，金黄色的树叶被风一吹，一片片落下来，放眼望去，好像千千万万的彩蝶在飞舞。

　　冬天，大雪纷纷扬扬，像棉被似的一下子盖住了无数的山头，真是一个无边无际的白茫茫的世界。

　　我爱家乡的山，因为它有美丽的景色和丰富的资源，因为它是那样的迷人。

轻松闯关

（ 1 ）把不认识的字用查字典的方法学会，再写一写。

（ 2 ）圈出表示色彩的词语，再照样子写几个。

（ 3 ）用“ ________ ”画出文中的四字词语，并选出两个各造一句子。

（ 4 ）作者写家乡的山是按照什么顺序不定期写的？请你仔细朗读短文，说说在每个季节里分别写了什么？

说明：这类题主要考察学生的阅读能力。

方法：先大声的朗读短文，再回过头去一字一句的理解短文，弄明白它的中心思想。

你做的怎么样？可以请爸爸妈妈检查。

（ 5 ）你的家乡有这样的大山和森林吗？能给我们大家描述一下吗？

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我爱家乡的山

　　我的家乡在兴安岭脚下。那无数远远近近的山就像波浪似地起伏着。

　　春天，山上一片片一簇簇，竞相开放，真是美丽极了。

　　夏天，山上一片墨绿。山上的贝母成熟了。进山的人们有的挖贝母，有的采木耳。这时山里的花比春天还多呢！

　　秋天，金黄色的树叶被风一吹，一片片落下来，放眼望去，好像千千万万的彩蝶在飞舞。

　　冬天，大雪纷纷扬扬，像棉被似的一下子盖住了无数的山头，真是一个无边无际的白茫茫的世界。

　　我爱家乡的山，因为它有美丽的景色和丰富的资源，因为它是那样的迷人。

轻松闯关

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我爱家乡的山

　　我的家乡在兴安岭脚下。那无数远远近近的山就像波浪似地起伏着。

　　春天，山上一片片一簇簇，竞相开放，真是美丽极了。

　　夏天，山上一片墨绿。山上的贝母成熟了。进山的人们有的挖贝母，有的采木耳。这时山里的花比春天还多呢！

　　秋天，金黄色的树叶被风一吹，一片片落下来，放眼望去，好像千千万万的彩蝶在飞舞。

　　冬天，大雪纷纷扬扬，像棉被似的一下子盖住了无数的山头，真是一个无边无际的白茫茫的世界。

　　我爱家乡的山，因为它有美丽的景色和丰富的资源，因为它是那样的迷人。

轻松闯关

（ 1 ）把不认识的字用查字典的方法学会，再写一写。

（ 1 ）把不认识的字用查字典的方法学会，再写一写。 1 ）把不认识的字用查字典的方法学会，再写一写。

（ 2 ）圈出表示色彩的词语，再照样子写几个。

（ 2 ）圈出表示色彩的词语，再照样子写几个。 2 ）圈出表示色彩的词语，再照样子写几个。

（ 3 ）用“ ________ ”画出文中的四字词语，并选出两个各造一句子。

（ 3 ）用“ ________ ”画出文中的四字词语，并选出两个各造一句子。 3 ）用“ ________ ”画出文中的四字词语，并选出两个各造一句子。

（ 4 ）作者写家乡的山是按照什么顺序不定期写的？请你仔细朗读短文，说说在每个季节里分别写了什么？

（ 4 ）作者写家乡的山是按照什么顺序不定期写的？请你仔细朗读短文，说说在每个季节里分别写了什么？ 4 ）作者写家乡的山是按照什么顺序不定期写的？请你仔细朗读短文，说说在每个季节里分别写了什么？

说明：这类题主要考察学生的阅读能力。

方法：先大声的朗读短文，再回过头去一字一句的理解短文，弄明白它的中心思想。

你做的怎么样？可以请爸爸妈妈检查。

说明：这类题主要考察学生的阅读能力。

方法：先大声的朗读短文，再回过头去一字一句的理解短文，弄明白它的中心思想。

你做的怎么样？可以请爸爸妈妈检查。

（ 5 ）你的家乡有这样的大山和森林吗？能给我们大家描述一下吗？

（ 5 ）你的家乡有这样的大山和森林吗？能给我们大家描述一下吗？ 5 ）你的家乡有这样的大山和森林吗？能给我们大家描述一下吗？

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Answer 1

解析：
(2)墨绿 金黄色 白茫茫 (3)竞相开放 千千万万 纷纷扬扬 无边无际

解析：
(2)墨绿 金黄色 白茫茫 (3)竞相开放 千千万万 纷纷扬扬 无边无际