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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。退潮后的海边,一个小男孩正沿着海边抓起一条条小鱼扔回海里。这些小鱼因未能跟上退去的潮水,滞留在了海滩上的小

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

退潮后的海边,一个小男孩正沿着海边抓起一条条小鱼扔回海里。这些小鱼因未能跟上退去的潮水,滞留在了海滩上的小水洼里,眼看就要干涸而死。一名游客嘲笑地对小男孩说:“ 别扔了,这么多小鱼,凭你的力量是拾不过来的,再说又有谁在乎呢? 小男孩没有停下,拾起一条小鱼说: 这条小鱼在乎。 他又拾起一条小鱼说: 这条小鱼也在乎。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

▼优质解答
答案和解析

提示:
  角度一:生命是神圣的,生命造就着生命,生命呵护着生命。在生命的历程中,有成功、失败、欢乐、悲伤,甚至有疾病、死亡。当新的生命诞生或者生命虚弱的那些时刻,更需要另一些生命的关爱与呵护。   角度二:在海边小孩的心中,每一条小鱼都是独立、完整的生命个体,都和人一样有生存的权利,有获得同情、关爱、帮助和呵护的需要。救活一条小鱼就是救活一条生命。尽管这么多小鱼他救不过来,可是对于被救的小鱼来说,不就意味着重新获得了整个世界吗?   角度三:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。虽然小男孩的行为不能拯救所有小鱼,但不救一条是一条,每一个微小的个体积累起来就成为强大的力量。   角度四:一切善举从眼前也许微不足道行为开始,而不是停留在嘴上。   角度五:游客的冷漠正是当今一部分世人对待善行的态度,大的干不了,小的不屑于干。