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好的开头、并且赏析.开头要独特、赏析要初二的水平.并且说明是哪个作文的题目.如果可以、请多方面的赏析文章的开头。
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好的开头、并且赏析.开头要独特、赏析要初二的水平.并且说明是哪个作文的题目.
如果可以、请多方面的赏析文章的开头。
如果可以、请多方面的赏析文章的开头。
▼优质解答
答案和解析
开头的手法
一、直接博喻
例:在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……——(2000年高考作文《零的断想》)
赏析:作者将“零”比喻成“太阳”、“鸡蛋”、“向日葵”、“巧克力”、“甜圈”和“圆圈”,形象而生动地把“零”在“刚刚启蒙的孩童眼里”的形象写了出来,显得非常逼真而有亲和力.这也是借助了比喻的效果的,试想如果没有这些独特的比喻,其艺术效果就可想而知了.
二、比喻+感悟式:
例:诚信是头顶上闪烁的星星.也许你不能因此而否定她的存在.没有了诚信的人生,就如没有了星星的夜晚一样乏味.
——(2001年高考作文《诚信》)
赏析:这是第一种形式:只有一个比喻,然后再感悟.先将“诚信”比喻成“闪烁的星星”,这一比喻已经是够新颖的了.作者的高明之处正是因为有了后面的感悟非常深刻:头顶上的星星离我们较远,但我们不能因此而否定它的存在,意即我们不能没有“诚信”,否则“没有了诚信的人生,就如同没有了星星的夜晚一样乏味”,又回到这个比喻上来,从而使语言前后照应,具有一种美感,读来是一种享受.
一、直接博喻
例:在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……——(2000年高考作文《零的断想》)
赏析:作者将“零”比喻成“太阳”、“鸡蛋”、“向日葵”、“巧克力”、“甜圈”和“圆圈”,形象而生动地把“零”在“刚刚启蒙的孩童眼里”的形象写了出来,显得非常逼真而有亲和力.这也是借助了比喻的效果的,试想如果没有这些独特的比喻,其艺术效果就可想而知了.
二、比喻+感悟式:
例:诚信是头顶上闪烁的星星.也许你不能因此而否定她的存在.没有了诚信的人生,就如没有了星星的夜晚一样乏味.
——(2001年高考作文《诚信》)
赏析:这是第一种形式:只有一个比喻,然后再感悟.先将“诚信”比喻成“闪烁的星星”,这一比喻已经是够新颖的了.作者的高明之处正是因为有了后面的感悟非常深刻:头顶上的星星离我们较远,但我们不能因此而否定它的存在,意即我们不能没有“诚信”,否则“没有了诚信的人生,就如同没有了星星的夜晚一样乏味”,又回到这个比喻上来,从而使语言前后照应,具有一种美感,读来是一种享受.
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