早教吧作业答案频道 -->数学-->
求问,如何用计数原理证明:A(m,n)+mA[(m-1),n]=A[m,(n+1)]m和n的位置分别为上和下~由于电脑打不出来,所以只能这么表示了~另外,我知道这道证明题的排列数公式的证法,但正如题设所说,该怎样用
题目详情
求问,如何用计数原理证明:A(m,n) +mA[(m-1),n]= A[m,(n+1)] m和n的位置分别为上和下~
由于电脑打不出来,所以只能这么表示了~另外,我知道这道证明题的排列数公式的证法,但正如题设所说,该怎样用计数原理解释这个等式呢?
由于电脑打不出来,所以只能这么表示了~另外,我知道这道证明题的排列数公式的证法,但正如题设所说,该怎样用计数原理解释这个等式呢?
▼优质解答
答案和解析
既然楼主想要用计数原理来证明排列恒等式,那么需要搞清楚每一项排列数的含义是什么.
证明:将A[m,(n+1)] 考虑成:从(n+1)个球中取出m个球的排列数.将这(n+1)个球记成a1, a2, ..., a(n+1).则可以根据最后一个球取还是不取,分成两种情况:
(1)若不取最后一个球,则要取的m个球全都在前n个球,即a1, a2, ..., an当中,那么此时的排列数为:A(m,n)
(2)若最后一个球要取,那么还需要在前n个球中取(m-1)个球,与最后一个球进行排列,所以根据乘法原理,此时的排列数为:mA[(m-1),n]
最后根据加法原理,从(n+1)个球中取出m个球的排列数为:A(m,n)+mA[(m-1),n]
所以可以得出:A(m,n)+mA[(m-1),n]=A[m,(n+1)]
望采纳!有问题请追问!
证明:将A[m,(n+1)] 考虑成:从(n+1)个球中取出m个球的排列数.将这(n+1)个球记成a1, a2, ..., a(n+1).则可以根据最后一个球取还是不取,分成两种情况:
(1)若不取最后一个球,则要取的m个球全都在前n个球,即a1, a2, ..., an当中,那么此时的排列数为:A(m,n)
(2)若最后一个球要取,那么还需要在前n个球中取(m-1)个球,与最后一个球进行排列,所以根据乘法原理,此时的排列数为:mA[(m-1),n]
最后根据加法原理,从(n+1)个球中取出m个球的排列数为:A(m,n)+mA[(m-1),n]
所以可以得出:A(m,n)+mA[(m-1),n]=A[m,(n+1)]
望采纳!有问题请追问!
看了 求问,如何用计数原理证明:A...的网友还看了以下:
关于克拉伯龙方程式解析克拉伯龙方程式:PV=nRT(n=m/M)……①P表示压强、V表示气体体积、n 2020-03-31 …
已知集合A={x|x=3n+1,n∈Z},B={x|x=3n+2,n∈Z},M={x|x=6n+3 2020-04-05 …
设m^(2)+m-1=0.求m^(3)+2m^(2)+2004的值m^(2)+m-1=0,m^(2 2020-05-16 …
在光滑的桌面上有M,m两个物块,两者紧紧挨在一起,M在右边m在右边,现用一水平推力F作用在m的左侧 2020-05-17 …
在平行四边形ABCD中,BC=2AB,M是AD的中点,则角BMC=?AMD/————————//_ 2020-07-03 …
创新应用题已知m,n为正整数,且m*m=n*n+11,则mn的值是多少?m^2=n^2+11m^2 2020-07-17 …
△ABC≌△BDE,M,M’分别为AB,DB中点,直线M,M’交CE于K,求CK与EK的关系 2020-07-30 …
已知m+n=1,mn=-1/2,利用因式分解(提公因式法),求m(m+n)(m-n)-m(m+n) 2020-08-03 …
赋值语句M=M+3表示的意义()A.将M的值赋给M+3B.将M的值加3后再赋给MC.M和M+3的值相 2020-12-31 …
已知方程f(x)=2x^2-10x,那么是否存在实数m,使得方程f(x)+37/x=0在区间(m,m 2021-01-14 …