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转眼北风吹,群雁汉关飞一直到诗的最后,这段文字写的是()心灵上受到的()和他()的态度文中还有一处这样的写作手法,它们是()与().整篇课文都让我们深刻体会到人物()的可贵
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转眼北风吹,群雁汉关飞一直到诗的最后,这段文字写的是()心灵上受到的()和他()的态度
文中还有一处这样的写作手法,它们是()与().整篇课文都让我们深刻体会到人物()的可贵精神
心惊()
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文中还有一处这样的写作手法,它们是()与().整篇课文都让我们深刻体会到人物()的可贵精神
心惊()
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▼优质解答
答案和解析
主要表达的是苏轼思乡念家的心情,看到大雁南飞 触动了他的归乡之情
写作手法是借景抒情
心惊肉跳 心惊胆颤
写作手法是借景抒情
心惊肉跳 心惊胆颤
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把下面的句子改成排比句。音乐家把灵感变成跳跃的音符,文学家呢,他们优美的词章往往缘于灵感,至于画家, 2021-01-08 …
把下面的句子改写成排比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画 2021-01-08 …
把下面的句子改写成整句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感,至于画家 2021-01-08 …
一:把下面的句子改写成排比句.音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至 2021-01-08 …
把下面的句子改写成排比句:音乐家常常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于 2021-01-08 …
把下面的句子改写成排比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符;文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感;至于画 2021-02-01 …