种爱①认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。②陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两

Question

种 爱

①认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。

②陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。

③他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。

④他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。

⑤一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨， 我怕是快死了，我的肝上积了很多水。

⑥我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。

⑦他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。

⑧我们都有些黯然。 春天的气息，正在蓬勃。空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。 而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。

⑨我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着 也无聊，想找点事做。

⑽我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红…… 他小心地伸手 托 着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。

⑾这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。

⑿我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。

⒀某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。

⒁像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。

⒂我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。

（作者丁立梅，文章略有改动）

得  分

评卷人

18．结合文意，谈谈你对文章题目“种爱”的理解。（4分）

19．文章第⑧段画线语句属于                描写，有何表达作用？（3分）

20.品味语言，回答问题。（共6分，每小题3分）

A．从意义和作用等方面赏析下面句中加点的词语。

       他小心地伸手 托 着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。

    B．比较下面原句与改句在表达效果上的不同。

 原句：而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要 坠下来，坠下来。

 改句：而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来。

    

得  分

评卷人

21．请说说文章结尾第⒂段的作用。（3分）

22．读完文章，我们会由文中的陈家老四联想到杨绛先生笔下的“老王”，在我们的周围就有很多这样的人，虽然他们生活在社会的底层，不曾富有，却成为这个时代一道亮丽的风景。请 结合文意 ，以“你，一个普通的拉车人，却……”为开头写一段话，表达你的内心感受。（60字左右）（5分）

你

，

一

个

普

通

的

拉

车

人

，

却

60字

Answer 1

18．示例：本文叙述了患绝症的陈家老四通过种花的方式，让花代替自己继续陪伴母亲的感人故事，（1分）表现了陈家老四的善良和爱心（1分）。以“种爱”为标题，象征陈家老四以花的方式重新存活，陪伴母亲，富含诗意。（1分）题目新颖别致，吸引读者的阅读兴趣（1分）。 评分意见：本题共4分，每一个要点1分。（内容概括+标题分析） 19.示例：景物描写  通过描写春天叶和花蓬勃生长的气息，与身患重病的陈家老四生命即将消逝形成对比，渲染了凄凉（黯然）的氛围。 评分意见：本题共3分，景物描写1分，表达效果2分。 20．A．示例：“托”是指用手掌小心翼翼地捧着，这是对陈家老四的动作描写，通过描写他“托”花种的动作，表达了他对生命和美好事物发自内心的珍惜和喜爱，以及他得到花种后的欢喜之情。 评分意见：本题共3分。解释词语1分，表达作用2分。 B．示例：原句运用反复的修辞方法，连用两个“坠下来”，暗示陈家老四的生命时日不多，同时寄予了“我”的怜惜和同情。而改句只用一个“坠下来”，表达效果平淡，不如原句好。 评分意见：本题共3分。能答出“词语连用”或“反复”1分，表达作用2分。 21．示例：结尾段写出了陈家老四种花是“以另一种方式”重新存活，陪伴母亲，表达了作者对陈家老四善良和爱心的感动之情，照应标题，深化中心。 评分意见：本题共3分。内容分析1分，表达情感1分，“照应标题”“深化中心”1分。 22．示例一：你，一个普通的拉车人，却在生命将逝的时节为这个世界带来了爱的力量。你种下的是花，更是对生活的热爱，对母亲的深情。我们相信，在花的陪伴下，母亲不会孤单。 示例二：你，一个普通的拉车人，却在身患绝症之时为母亲留下了深深的守望，凭着顽强的毅力和对生命的珍爱，用生命之水浇灌出了鲜艳的花朵，使生命得以延续。你就是那道最亮丽的风景！ 评分意见：本题共5分。写出对拉车人的感受3分，语言流畅1分，字数符合要求1分。