学习二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，可见石蕊溶液变红，下列是化学兴趣小组对紫色石蕊溶液变红色原因的实验探究．知识准备CO2+H2O=H2CO3提出问题是什么物质

Question

学习二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，可见石蕊溶液变红，下列是化学兴趣小组对紫色石蕊溶液变红色原因的实验探究．
【知识准备】CO₂+H₂O=H₂CO₃
【提出问题】是什么物质使紫色石蕊变红色的？
【提出假设】（1）___
（2）___
（3）是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色．
【设计实验】

请你根据他们的实验，回答下列问题：（提示：浓硫酸有吸水性）
（1）装置A的作用是___．
（2）实验过程中，B内试纸的颜色没有变化，这说明___．如果去掉A装置，可观察到B中的现象___，原因是___．
（3）C装置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊试纸上滴入蒸馏水，未见试纸颜色变化，说明假设___不成立（填序号，下同），之后通入二氧化碳，看到试纸变红，由此说明假设___成立．

Answer 1

【提出假设】将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红，变色的原因是：可能是水使紫色石蕊变红色或二氧化碳使紫色石蕊变红色或二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色，所以猜想（1）是水使紫色石蕊变红色；（2）是二氧化碳使紫色石蕊变红色；
【设计实验】（1）由于浓硫酸有吸水性，所以装置A的作用是除去水蒸气．
（2）实验过程中，B内试纸的颜色没有变化，这说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色．如果去掉A装置，可观察到B中的现象试纸变红，原因是二氧化碳与水化合生成了碳酸．
（3）C装置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊试纸上滴入蒸馏水，未见试纸颜色变化，说明水不能使紫色石蕊变红色，假设（1）不成立；之后通入二氧化碳，看到试纸变红，由此说明二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色，假设（3）成立．
故答为：【提出假设】（1）是水使紫色石蕊变红色；
（2）是二氧化碳使紫色石蕊变红色；
【设计实验】（1）除去水蒸气．
（2）二氧化碳不能使紫色石蕊变红色．二氧化碳与水化合生成了碳酸．
（3），（1），（3）．