早教吧作业答案频道 -->语文-->
(2014•安徽模拟)从某种微生物种群中分离出5种单基因突变体(1、2、3、4、5),它们不能合成生长所需的物质G,在合成G的途径中,A、B、C、D、E都是必须的并按一定先后顺序出现的中间
题目详情
(2014•安徽模拟)从某种微生物种群中分离出5种单基因突变体(1、2、3、4、5),它们不能合成生长所需的物质G,在合成G的途径中,A、B、C、D、E都是必须的并按一定先后顺序出现的中间产物,但不知这些物质合成G的具体顺序.通过向基本培养基中分别添加这几种物质,再检测它们对各种突变体生长的影响,结果如下:
注:“+”表示生长;“-”表示不生长.
以下分析正确的是( )
A.类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力
B.类型5的基因突变使其丧失合成物质B的能力
C.类型2的基因突变使其丧失合成物质C的能力
D.类型2的基因突变使其丧失合成物质D的能力
| 突变体类型 | 向培养基中添加的物质 | |||||
| A | B | C | D | E | G | |
| 1 | - | - | - | + | - | + |
| 2 | - | + | - | + | - | + |
| 3 | - | - | - | - | - | + |
| 4 | - | + | + | + | - | + |
| 5 | + | + | + | + | - | + |
以下分析正确的是( )
A.类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力
B.类型5的基因突变使其丧失合成物质B的能力
C.类型2的基因突变使其丧失合成物质C的能力
D.类型2的基因突变使其丧失合成物质D的能力
▼优质解答
答案和解析
由突变型1中单独加入D物质和G物质可以存活,可得D→G;由突变型2中单独加入A、C、E物质可以存活,可得B→D→G;由突变4中单独加入B、C、D可以存活,可得C→B→D;由突变5中单独加入A.、B、C、D可以存活,可得A.→C→B→D;综合四组实验可得E→A→C→B→D→G.
A、类型5的基因突变,不能合成物质E,使其丧失合成物质A的能力,A正确;
B、类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力,B错误;
C、类型2的基因突变,不能合成物质A、C、E,使其丧失合成物质B的能力,C错误;
D、类型2的基因突变使其丧失合成物质B的能力,D错误.
故选:A.
A、类型5的基因突变,不能合成物质E,使其丧失合成物质A的能力,A正确;
B、类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力,B错误;
C、类型2的基因突变,不能合成物质A、C、E,使其丧失合成物质B的能力,C错误;
D、类型2的基因突变使其丧失合成物质B的能力,D错误.
故选:A.
看了 (2014•安徽模拟)从某种...的网友还看了以下:
一个数学题(X为未知数)已知抛物线y=x平方-2x+m与轴x交于点A(x1,0).B(x2,0)( 2020-05-16 …
数学题~抛物线已知抛物线y=kx^2+2kx-3k交x轴于a,b两点(a在b的左边)交y轴c点;y 2020-06-02 …
如图,在平面直角坐标系中,直线Y=-根号3X-根号3与X轴交于点A,与Y轴交于点C抛物线Y=AX平 2020-06-14 …
(1/2)在抛物线y=1-x2与轴所围成的平面区域内接矩形Abcd,其一条边Ab在X轴上设Ab长为 2020-07-23 …
如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-23x2+bx+c经过A(0,-4)、B(x1,0)C(x2, 2020-11-01 …
1.用显微镜观察时,光线是如何进入眼睛的2.在不同强度光线下,怎样调节反光镜和遮光器3.视野中的物象 2020-11-05 …
一道数学几何题y=2x+4与x轴,y轴交于A(-2,0)B(0,4)两点把△OAB饶点O顺时针旋转9 2020-11-10 …
一辆汽车自重2.8t载重6.0t最大功率120kw车轮和地面总接触面积1000cm平方.在最大承受7 2020-12-02 …
以下的句子用英语怎么说1.我不会拼写我朋友的名字.2.在失物招领箱里的一串钥匙是你的吗?3.把你的字 2020-12-21 …
如图,已知抛物线y=ax2-2ax+b与x轴交于A、B(3,0)两点,与y轴交于C,且OC=3OA, 2021-01-10 …